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初中作文专题精讲(七)叙述技巧 (500字)
初中作文专题精讲(七)叙述技巧 (500字)
初中作文专题精讲(七)
叙述技巧
叙述(又叫记叙),就是将事情的前后经过记载下来或说出来。叙述是表达方式之一,作者用它来展开情节,交代人物活动和事件经过。叙述重在陈述“过程”,包括人物活动的过程、事物发生发展变化的过程、事情的前因后果及来龙去脉等(可参看《初中作文专题精讲(七)灵活运用多种表达方式》)。叙述,并不仅仅就是平铺直叙,它有很多技巧可循。下面,我们就简单介绍几种叙述技巧。
(一)倒叙与插叙
叙述的顺序包括:顺叙、倒叙、插叙。顺叙就是按照事情发生、发展的顺序来写,这是最简单的一种,我们也最常用。生活中的事情遵循的是从前往后的自然的时间顺序,但是在作文中,我们可以凭借倒叙和插叙把这个顺序改变。倒叙和插叙是大家所熟知的谋篇布局的技巧,简单而好用。重视并主动运用倒叙和插叙,能够从谋篇布局上有效的上作文呈现出不同的整体效果,让人耳目一新。
一、作用概述
倒叙是把事情的高潮、结局或某个突出的片段,提到文章的前面叙述,接着才按事情的发展顺序敘述。倒叙的优点:使文章产生悬念,使结构富有变化,情节错落起伏,避免叙述的平板和单调,从而引人入胜。
插叙是叙述中常用的一种方式。作者在叙述主要情节或中心事件发展过程中,暂时中断叙述线索,即不依时间顺序而插入有关的另一故事片断或事件,对主要情节或中心事件作必要的铺垫、照应、补充、说明,使情节更完整,结构更严密,内容更充实。插叙结束后,再继续原来的叙述。
【实例演示】
大家在村庄外头看“野台子”戏,看着看着,忽然李大娘推了张大嫂一把:“你怎么抱着南瓜来看戏 啊?”
那完全生活在剧情中的张大嫂这才回到现实, 大叫一声“我的孩子呢”?她本来是抱着孩子赶到戏台前面的啊。继而一想,跑过南瓜地的时候曾被瓜秧绊倒摔了一跤,孩子一定还在瓜田里,于是戏也不看了,瓜也不要了,跑到瓜田里找孩子。东找西找,找不到孩子,找到一个枕头。是了,她正搂着孩子睡在床上,听见外面锣鼓响,抱起孩子就往外跑,她好久没有机会看戏了!太兴奋了!快中有错,八成抱起来的是枕头,不是孩子。赶紧跑回家去,推门一看,孩子在床上睡得正甜呢!
【学生范文】
那个故事的主角是我
李钰萌
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