人教版历史七上第二单元 第4课 夏商西周兴亡.pptVIP

第4课;夏朝的建立，标志着早期的国家建立。;亥扬琐泻捎镐七孰江屿白放聘啄誓姥浩饿掠停妙曳哲浩蝎纤兰菱沂荷杖群人教版历史七上第二单元 第4课 夏商西周的兴亡莲山课件/;;1、约公元前1600年，商汤灭夏，商朝建立。;粹涟苗茧礼汲铁馒自窃屈除滞堡杭肠肛捣珐驭晓闭指昨卓谅薛水翘涪袒奴人教版历史七上第二单元 第4课 夏商西周的兴亡莲山课件/;1、残暴统治;商朝最后的国君是纣，他是一个暴君;1、周国位于渭水流域，国君是周文王，任用姜尚等人，国力逐渐强大。;动脑筋;取胜的原因有： 第一，暴政引起民愤。 第二，商汤和武王伐无道、除暴君深得民心。 第三，重用贤臣。;;1、分封制是西周实行的，目的是为了巩固统治，分封的对象是亲属，功臣等。;天子;夏、商、西周更替表格;练一练;2、商朝被后人称为“殷朝”，与此有关的事件是 A、商汤灭??? B、牧野大战 C、盘庚迁殷 D、武王伐纣 3、暴君亡国，明君兴政。下列四人中，与其他三人明显不同的是 A、商汤 B、商纣 C、周文王 D、周武王;4、小飞是西周时期的一名诸侯王，他获取这个职位的途径有可能是 ①世袭继承 ②选举产生 ③ 考试获得 ④ 周王分封 A、① ② B、③ ④ C、② ③ D、① ④ ;( )5、“公天下”变成“私天下”的标志是 A、世袭制取代禅让制 B、分封制取代禅让制 C、分封制取代世袭制 D、世袭制取代分封制;（ ）7、下面内容不符合西周分封制的是 A、周天子把土地人民分给亲属、功臣等 B、诸侯服从周天子命令，向天子缴纳贡品 C、诸侯在战时派兵随周天子作战 D、诸侯要按田亩数向周天子纳税;谢谢