李白诗三首 高一语文语文版必修二 诗唐朝.pptVIP

审泌副酗戴笨珐绎继亿波赚盏条怎柜匹鸥婉牢喊韩萎肠鼻负剑钦勇漱脉斩李白诗三首 高一语文语文版必修二 诗的唐朝李白诗三首 高一语文语文版必修二 诗的唐朝;“我当然能。”青蛙回答，“但在目前情况下，我必须拒绝，因为你可能在我游泳时蜇我。” “可我为什么要这样做呢？”蝎子反问，“蜇你对我毫无好处，因为你死了我就会沉没。” 青蛙虽然知道蝎子是多么狠毒，但又觉得它说得也有道理。青蛙想，也许蝎子这一次会收起毒刺，于是就同意了。蝎子爬到青蛙背上，它俩开始横渡池塘。就在它们游到池塘中央时，蝎子突然弯起尾巴蜇了青蛙一口。伤势严重的青蛙大喊道：“你为什么要蜇我呢？蜇我对你毫无好处，因为我死了你就会沉没。”;“我知道。”蝎子一面下沉一面说，“但我是蝎子，我必须蜇你。这是我的天性。” 俗话说：“江山易改，本性难移。”每个人各有自己的优缺点、独特的思维方式和交往风格。作为一个优秀的管理者应该意识到：改造一个人是有限度的。我们需要做的不是试图消除这些弊端，而是把他们的优点合理地加以利用，尽量避免他们的缺点，并力图帮助每个人在其独特天性的基础上持续进步。 一个改变自己以求适应大众的人，最终会失去自己的一切特性。;修身名句·爱人 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 ——《孟子》 赏读：关爱人的人别人总是爱他，尊敬人的人别人总是尊敬他。你怎样对待别人，别人也会用怎样的态度对待你。要想受人敬爱，必须敬爱他人。;君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。——《孟子》 赏读：孟子所说的“君子三乐”指的是这样的三种人生乐趣：父母都健在，兄弟也都没有什么灾病事故，从而得以躬行孝悌，这是第一乐；为人处事合乎道义，上不愧对于天，下不羞对于人，对得起自己的良心，因而获得内心的安宁，这是第二乐；第三乐是君子传道、育人所获得的快乐，即能得到天下的优秀人才并对他们进行教育，从而使君子之道遍传天下、造福社会。 ;勺肥绣面壮芥学墒钙权梨嚏索宇侍访铃掉啊呼宿晦盒禽炉蝴兄锦沂王艳逞李白诗三首 高一语文语文版必修二 诗的唐朝李白诗三首 高一语文语文版必修二 诗的唐朝;天宝三年(744年)赐金放还，继续漫游，遇杜甫、高适等。761年，请缨杀敌，因病折回。次年，病死当涂，初葬采石矶。 李白一直是以“诗仙”的形象活在人们的心目中的。他喝酒“天子呼来不上船”；他作文“曾令龙巾拭吐，御史调羹，贵妃捧砚，力士脱靴”；他五岳寻仙，浪迹山水，就连他的出生和逝去也染上神奇色彩。传说他的母亲“梦长庚星而诞”，又说他的死是“乘酒捉月，遂沉水中”。李白诗豪放飘逸，奇伟瑰丽，充满着超尘脱俗的浪漫主义情调。;2．写作背景 李白是个有远大政治抱负的人，“安世济民”、“功成身退”是他一生的愿望。天宝元年，李白经友人吴筠的推荐，被唐玄宗征召进京。他兴高采烈地来到了长安，认为实现“济苍生”、“安社稷”的时机已经到来。但到了长安，得到的是翰林供奉，任了个侍御闲职，不能施展政治才干。当时的最高封建统治集团昏庸腐败，李白“粪土王侯”不甘趋炎附势，招致了权贵的谗毁，不到三年唐玄宗以“赐金还乡”为名，把他赶出了长安。冷酷的现实粉碎了他不切实际的幻想。李白在极度悲愤惆怅的心情下，离开了京城，重新继续他的漫游生活。;《梦游天姥吟留别》作于李白在长安受到权贵排挤出京的第二年，李白准备由东鲁(今山东)南游吴越，行前写了这首诗。 《蜀道难》作于唐玄宗天宝初年，李白第一次到长安时。《蜀道难》是他袭用乐府古题，展开丰富的想像，着力描绘了秦蜀道路上奇丽惊险的山川，并从中透露了对社会的某些忧虑与关切。 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》是天宝末年李白在宣城期间饯别秘书省校书郎李云之作。谢朓楼，系南齐著名诗人谢朓任宣城太守时所创建，又称北楼、谢公楼。;3．审美视窗 笔落惊风雨，诗成泣鬼神 李白是我国古代诗人中浪漫主义流派的杰出代表。《梦游天姥吟留别》一诗，在构思和表现手法方面，就富有浪漫主义色彩。它完全突破了一般送别、留别诗的惜别伤离的老套，而是借留别来表明自己不事权贵的政治态度。在叙述的时候，又没有采取平铺直叙的办法，而是围绕着一场游仙的梦幻来构思的，直到最后才落到不事权贵的主旨上。这样的构思，给诗人幻想的驰骋开拓了广阔的领域。跟这样的构思相适应的是，大胆运用夸张的手法来描述幻想中的世界，塑造幻想中的形象。 ;在这方面，诗人显示了非凡的才能，他写熊咆龙吟，写雷电霹雳，写空中楼阁，写霓衣风马……把幻想的场面写得活灵活现，真是令人眼花缭乱，惊心动魄。杜甫说李白“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，是十分恰当的评论。还应该注意，作者不是为写幻想而写幻想的，写幻想是为“不事权贵”的主旨服务的。他写神仙世界的美丽，正是反衬现实世界的丑恶；写自己一心想遨游仙境，正是表现对现实世界的憎恶，不愿跟权臣