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- 2017-08-10 发布于湖北
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作文精讲三扩写句子训练
扩写 概念 是对原文进行扩展和充实,把简略的原文扩展成符合题意要求的文章。 作用 扩写需要充分放开思路,展开想象,进行合理的创造,可以训练发散性思维能力。 扩句和缩句 1、患病的母亲正在注视着年轻的护士。 母亲注视护士。 2、沙滩上有贝壳。 海边的沙滩上到处有五光十色的贝壳。 扩写的题材 可以是记叙文,可以是议论文,也可以是说明文,但以记叙文为多。大多是一些寓言或小故事。 扩写的形式 一种是自由扩写型,即题目中并不规定需扩写的地方,由答题者自己选定; 另一种是指定扩写型,即在题目中已划好了需扩写的范围和要求。 扩展不同体裁的文章,着重点是不一样的。 扩展议论文和记叙文,要围绕中心思想进行;议论文的论据,记叙文的情节、对话和场面描写,都有较大的扩展和发挥余地。 扩展说明文,则要围绕事物的特征或者事理进行,应当在充实材料,加强说明方面下功夫,而不用发挥想象 或运用夸张手法。 例:罗纳尔多带着球,冲到禁区前,飞起一脚,把球踢进网中。 罗纳尔多在中场挺身收腹,接住同伴传来的一记高球,习惯地用小腿轻轻地一颠,球魔术般地跳过对方防守队员的头顶。他飞速插上,以灵活逼真的假动作,带球一连绕过对方3名后卫的阻击,一直冲入禁区,巧妙避开已扑到跟前的守门员,侧身起脚,“唰”的一声,球应声入网。 海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大
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