高中生物必修3单元测试题一.docVIP

高中生物(必修3)单元测试题(二) 第二章 动物和人体生命活动的调节 班级___________ 姓名___________ 学号___________ 分数___________ 一、选择题(共60分) 1、反射和反射弧的关系是 A.反射活动可以不完全通过反射弧来完成 B.反射活动必须通过反射弧来完成 C.只要反射弧完整，必须出现反射活动 D.反射和反射弧在性质上是完全相同的 2、人在幼年的时缺乏甲状腺激素，可导致 A.长大后身材矮小，智力低下 B.长大后身材矮小，智力正常 C.长大后身材不受影响，智力低下 D.长大后身材不受影响，智力正常 3、在反射弧中，神经冲动在神经元之间的传导方向，正确的是 A.一个神经元的树突→另一个神经元的细胞体或轴突 B.一个神经元的轴突→另一个神经元的细胞体或树突 C.一个神经元的树突或轴突→另一个神经元的细胞体 D.一个神经元的细胞体或轴突→另一个神经元的树突 4、在突触传递中递质一旦释放，无论是否与突触后膜上的受体结合都会迅速地被分解或重吸收到突触小体或扩散离开突触间隙，使 A.另一神经元产生兴奋 B.突触得以为下次传递作好准备 C.另一个神经元受到抑制 D.反射过程完成 5、止痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部分是 A.轴突 B.细胞体 C.突触间隙 D.树突 6、聋哑人要理解同伴的“手语”所表达的意思，要依靠的中枢是 ①躯体运动中枢； ②躯体感觉中枢； ③视觉中枢； ④听觉中枢； ⑤语言中枢 A.③⑤ B.①③ C.①③⑤ D.①④ 7、糖尿病患者使用胰岛素治疗时，大都采用肌肉注射而不能口服，其根本原因是 A.肌肉注射比口服疗效好 B.口服时药液对消化道的刺激过于强烈 C.口服时药液进入人体较慢 D.口服时药液被消化液中的蛋白酶分解 8、右图示神经元局部模式图。当人体内兴奋流经该神经元时，在神经纤维内外的电流方向是 A.都是由左向右 B.都是由右向左 C.膜内由左向右，膜外由右向左 D.膜内由右向左，膜外由左向右 9、有关酶、激素和维生素的叙述，正确的是 A.都是蛋白质 B.都是人体活细胞产生的 C.它们的作用可互相代替 D.都能影响新陈代射 10、轴突是神经细胞的 A.一种细胞器 B.保护结构 C.分泌物 D.突起 11、下列人体生理活动属于神经调节的是 A.小肠黏膜上皮细胞以主动运输方式吸收氨基酸 B.躯体与运动时骨骼肌的活动 C.皮肤伤口处，吞噬细胞对病毒的吞噬反应 D.青春期出现第二性征 12、人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是 A.突触前后两个神经元的兴奋是同时的 B.兴奋通过突触时电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放)，再转化为电信号 C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的 D.兴奋在突触处只能单向传递 13、取出枪乌贼的粗大神经纤维，进行如下图所示的实验：将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经纤维膜外，同时在c处给以一个强刺激，电位计的指针会发生什么现象： A.不会发生偏转 B.发生一次偏转 C.发生两次方向相同的偏转 D.发生两次方向相反的偏转 14、当人处于饥饿状态时 A.肾上腺素分泌减少，胰高血糖素增加 B.肾上腺素分泌增加，胰高血糖素增加 C.肾上腺素分泌减少，胰高血糖素减少 D.肾上腺素分泌增加，胰高血糖素增加 15、成年女性排卵的前一天，血浆中雌激素、促性腺激素相互调节，二者均逐渐增加。血浆中血糖、胰高血糖浓度相互调节，二者均保持相对稳定状态。下列叙述正确的是 ①雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少；②雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加 ③血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少；④血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 16、