进修申请表-甘肃妇幼保健院.doc

专业技术人员 进修申请表 姓 名 选送单位 进修科目 进修期限 进修日期 年 月 日至 年 月 日 联系电话 甘肃省妇幼保健院 姓 名 性 别 （照片粘贴处） 年 龄 民 族 毕业院校 毕业时间 学 历 政治面貌 资 格 证 □ 有 □ 没有 资格证取得时间 职 称 从事本专业 工作时间 计算机水平 外语水平 身份证号 原单位所在科室 联系电话 电子邮箱 通讯地址 邮 编 教育经历 起 止 年 月 学 校 名 称 工作经历 起 止 年 月 单 位 名 称 职 称 政治思想表现 专业技术水平 进修目标及计划 个人须知 已认真阅读并接受《甘肃省妇幼保健院进修管理制度 协作能力 (20分) 工作能力 (20分) 专业技能 (20分) 出勤情况 (20分) 总分 考 核 项 目 职业道德 (20分) 协作能力 (20分) 工作能力 (20分) 专业技能 (20分) 出勤情况 (20分) 总分 补充意见： 带教老师签名： 年 月 日 带教质量评估表（此栏由进修人员对带教老师打分） 教学态度 （16分） 教学内容 （28分） 教学方法 （36分） 教学效果 （20分） 总分 结 业 考 核 和 鉴 定 科 室 鉴 定 科 室 带教老师 笔试成绩 考 核 项 目 职业道德 (20分) 协作能力 (20分) 工作能力 (20分) 专业技能 (20分) 出勤情况 (20分) 总分 考 核 项 目 职业道德 (20分) 协作能力 (20分) 工作能力 (20分) 专业技能 (20分) 出勤情况 (20分) 总分 补充意见： 带教老师签名： 年 月 日 带教质量评估表（此栏由进修人员对带教老师打分） 教学态度 （16分） 教学内容 （28分） 教学方法 （36分） 教学效果 （20分） 总分 附件 甘肃省妇幼保健院进修学员管理制度 为使进修学员能更好地工作和学习，确保医疗服务质量，参照医院有关规定，特制定本制度以加强对各类进修学员的管理工作。 一、进修科室与进修时间 ?? 我院为妇幼保健专科医院，目前接收进修学员的主要临床医技科室有妇科、妇瘤科 、生殖内分泌科 、产科、儿科、新生儿科、乳腺科、儿童保健科、麻醉科、功能检查（超声）科、放射科、检验科、病理科。目前各科室均接收单科进修学员，同时为满足进修学员专业学习的要求，还可以安排进修学员在院内定期轮岗，进行多科室、多专业的学习。每科室轮转时间不少于3个月。 为达到进修目的，保证临床工作有序进行，进修学员报到时，要确定进修科室和进修计划。为此，将我院各系统业务方向和要求介绍如下，请进修学员依据自己的进修目的选择进修科室并且制定进修计划。 所属系统/专业 业务方向 妇女保健系统 妇女保健、妇科腔镜、中西医结合（老年妇科）、妇科肿瘤、生殖内分泌、生殖泌尿、辅助生殖 孕产保健系统 产前诊断、围产医疗、盆底康复、高危孕产妇管理、助产技术、重症急救 儿童保健系统 新生儿加强护理、新生儿重症救护、儿童保健、小儿呼吸、小儿消化感染、小儿综合内科诊疗、小儿外科诊疗、儿童心血管疾病诊疗、儿童重症救护、儿童眼科保健、儿童口腔保健、儿童内分泌遗传代谢病诊疗 乳腺保健及治疗 乳腺外科诊疗、乳腺微创诊疗、乳腺肿瘤诊疗 其他科室 病理诊断、超声相关技术、影像技术、检验技术、麻醉技术 备注：1、进修时限：3-12个月； 2、招收进修人员类型：医疗及护理专业技术人员。 二、进修学员的日常管理 1、进修人员应先由本人及派出单位提出个人进修计划，经我院相关教研室和科室根据具体情况调整，报科教科备案后方可实施。进修专业和期限必须按计划进行，中途不允许改专业。每个科室进修时间至少为3个月，中途不允许换科，若时间不够换科者，不发进修结业证。 2、各科室应由教学秘书（主治医师及以上人员）负责进修人员的日常管理工作，并指派业务指导老师，其中医师系列进修人员的指导老师原则上需由中级（含）以上技术职称的人员担任。 3、科室应对进修人员进行入科教育或安排一定时间见习，熟悉我院各项医疗制度和要求。 4、进修人员应自备工作服（包括口罩、帽子），上班期间衣帽整齐、仪表端庄、佩带我院胸牌。 5、