初中7年级第6章第2课时 声音的获取与处理-2.ppt

知识回顾 知识回顾 学习目标 1、掌握声音截取和合成的方法 2、掌握声音格式的转换 目标1分析 你从刚听到的声音中听出几种声音？ 这几种声音是如何呈现的？ （先后，并行？） 任务1 分别裁剪3段各20秒左右的声音。 任务2 连接声音 连接声音是指将录制好的几个声音文件在适当位置处连接起来，以形成一个声音文件。 操作步骤： 1、新建空白文件 2、类似word操作方法，选定—复制—粘贴。 注意：第二个文件粘贴位置。 任务3 混合声音 混合声音就是把两段声音混合成一个文件，实现同时播放。 注意：背景音乐应小于人声，试听满意后再确定。 任务4 添加特殊效果 利用“效果”菜单，尝试回声、变声、反向播放、淡入淡出等效果。 声音格式的转换 利用格式工厂，对你新编辑的声音文件，分别转换不同格式，把结果填入下表。 综合作业 录制并编辑一段声音文件，主题为“感恩”，唱歌、朗诵都可以。 要求： 1、开头内容：“大家好，我是**班**同学。 2、时间不低于2分钟。 期末测评 平时上机成绩40%+笔试成绩50%+课堂表现10% 小结 声音的剪辑、混音、特效。 声音文件格式的转换。 1、声音素材获取的途径？ １、直接录制声音 ２、从音频CD光盘中提取音乐（翻录) ３ 、从互联网上下载声音文件 4、从视频中提取 2、GoldWave窗口组成 注意 裁剪好的文件另存为不同的文件名 WMA WAV MP3 文件大小 格式