初二现在完成时课件.ppt

同学们好！今天我们介绍的英语语法知识是时态中的现在完成时。现在完成时是中考考纲要求的五种基本时态之一，要求同学们必须掌握并熟练运用。这种时态的动词变化，基本用法，时间状语，特殊结构等要点与其他四种时态相比要有一定的难度，希望同学们重视并且能够从下面的介绍中获得帮助。 现在完成时的两种基本用法： 用法1. 表示发生在过去的动作对现在造成的结果或影响。  (与一般过去时对比，一般过去时强调的是发生在过 去的动作而现在完成时强调的是现在的结果或影响。) 用法2．动作发生在过去，并且一直延续到现在，甚至还可能 继续延续下去。 现在完成时的基本句型： 肯定式：主语 + 助动词have/has + 动词的过去分词. I have always wanted to go on a dream holiday. 我一直想去度过一个梦寐以求的假日 疑问式：助动词Have/Has + 主语 + 动词的过去分词? Have you ever won any prizes before?在此以前 你获过奖吗？ Yes , I have. 是的，我获得过。No, I haven’t. 不，我。获得过。 否定式: 主语 + 助动词have/has + not + 动词的过去分词. I haven’t won any prizes. 我没获过奖 例句： 1 I have always wanted to go on a dream holiday. 我一直想要过一个梦寐以求的假期。 Have you ever thought about other kinds of competitions? 你考虑过参加其他形式的比赛吗？ 3. I haven’t travelled much.我从不经常旅行 4. We have studied English for two years. 我们已经学了两年英语了。 5. They haven’t seen each other since 1998. 自从1998年他们就没再见过面。 例句： 6. Has he gone to the library ? 他是去了图书馆吗？ Yes ,he has. 是的，是去那里了。 No, he hasn’t. 不，他没去那里。 7. How long has Mrs Smith been in Beijing？ Smith夫人来北京多长时间了？ (在上述句型中, 我们可以看到在现在完成时中，用到 了动词的一种新的形式---过去分词,有关过去分词的构成我 们在下面给大家归纳一下。) 过去分词的构成分为规则变化和不规则变化两种： 规则变化: a) 一般情况下，在动词后直接加ed, 如play---played， work---worked，water---watered, finish---finished等; b) 以“辅音字母+ y”结尾的动词, 把y 变成i 再加ed, carry-- -carried study---studied等; c) 以一个辅音字母结尾的重读闭音节的动词要双写最后 一个辅音字母，再加ed 如: stop---stopped，shop--- shopped等。 练习1： 写出下列动词的过去分词： put--- hear--- come--- make--- hurry--- watch--- swim--- be--- talk--- want--- study--- stop--- take--- see--- like--- 练习2: 按要求改写下列句子: 1) We have visited the museum. (改为一般疑问句) 2) They have seen the film. (改为否定句) 3) He has returned the book. (对划线部分提问) 4) Jenny has already had her lunch.  (改为一般疑问句并做否定回答) 在熟悉了现在完成时的基本用法，基本句型以及过去分词的构成后，下面给同学们介绍一下现在完成时在运用时常出现的几种情况： 现在完成时的运用(1): 1．在表示“用法1”时，现在完成时常和副词already, yet, never, ever ,before ,just等连用。. a）already 往往用于肯定句，用在疑问句时表示强 调或加强语气；yet 用于否定