大家辛苦了！新的学期已经开始,教书育人责任重大,不敢.docVIP

各位老师：大家好！收获的季节即将到来，我们的学习已进行了近两个月了，大家辛苦了！新的学期已经开始，教书育人责任重大，不敢有丝毫懈怠。忙碌了一天，打开网页，走进我们的继教平台，在这里我们一起学习，一起研究，一起交流，一起成长！让我们在这里畅所欲言，共抒体育与健康的追求和梦想！希望我们的学习是愉快地，我们的收获是丰厚的。 ?温馨提示 ?一? 、请大家仔细阅读“考核方案”和“进度安排”，这样你才会对学习任务了如指掌。 二、与其他教师多交流，登陆班级论坛发帖讨论。???????????????????????????????????? 作业选粹??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 体育工作案例 ? 教学基本信息 课题 篮球—原地单手肩上投篮 作者及工作单位 姚荣海? 藁城一中 ☆指导思想与理论依据 本着以健康第一的宗旨；以学生发展为根本；培养学生终生体育为目标，体现学生主体地位与个性，塑造完善的人格。确保每个学生都受益。充分利用学生已有的知识、经验和喜欢篮球运动的、天性爱玩的特点，采用“自由活动”、游戏和比赛的形式组织教学，让学生在玩乐中学习，在学习中玩乐来激发学习兴趣与欲望树立信心，积极主动的参与学习，。展示个性与才华，都有不同层次收获促进学生的全面发展。 ? 教材分析 1课标要求通过本课内容学生能正确掌握与理解原地单手肩上投篮动作及概念；能熟练掌握原地单手肩上投篮技术动作，形成动作定型，同时发展学生灵敏、速度、协调性、反应、力量等素质；培养学生不怕吃苦、累的自主锻炼能力和团结合作意识并逐步良好地投篮意识与习惯。 2本节内容主要知识：学生对原地单手肩上投篮的概念理解、技术动作、练习方法的掌握及篮球意识、素质等培养；本节内容在整个篮球教学中地位非常重要，他是学习其他投篮技术的基础，也是关系着学生今后篮球技战术学习与篮球水平地高低、信心和积极性。对培养学生心理素质和自信心至关重要； 3投篮是学生最喜爱的技术动作；是篮球运动的核心和最终目的；是学习其他投篮动作的基础；有着很好地锻炼效果，又能体验学习与成功的快乐而产生浓厚的兴趣；改变学生思想观念，影响学生其他方面良好的发展，促进学生其他学科的学习！全面提高学生素质有很大帮助！ ? 学情分析 1小学体育课篮球学习层次不齐，学生动作不规范，大部分学生上篮球课就是自己拿篮球——玩投篮，投进就好没有技术动作要求，更谈不上正确和投篮概念的理解。所以整体水平差、篮球知识缺乏，主要学习来源于媒体——看篮球比赛、效仿学习明星动作等。 2充分利用学生固有的知识与认知习惯加以改造解学习中的困难，从最基础的知识、基础的技术一点一点的来学习。逐步提高学生的知识与能力，从而培养学生学习兴趣、调动学生学习积极性，促进学生全面发展！学会一种或几种技术特长便于今后自我体育锻炼！ ? 教学目标 （1）了解投篮技术的方法、目的 （2）熟练掌握单手肩上投篮的技术动作，在玩乐中体验成功的快乐，激发学习兴趣、树立信心调动其积极性、主动性 （3）培养学生合作、竞争的意识及相对稳定心理素质 教学重点和难点 （1）瞄篮点的准确性、稳定性、果断性是重点 （2）投篮力量的大小和弧度的高低是难点 ? 一、开始与准备 二、效仿明星——激发兴趣与欲望 三、掌握技能、探究创新四、强化反馈、合作竞争 五、回顾总结、恢复身心 ? 教学环节 教师活动 预设学生行 为 ? 设计意图 ? 一 开 始 与 准 备 ? ? ? 二 效 仿 明 || 激 发 兴 趣 与 ? ? ? 三 ? 掌 ? 技 ? 能、 ? 探 ? 究 ? 创 ? 新 ? ? ? ? ? ? ? 四 强 化 反 馈、 合 作 竞 争 ? ? ? ? 五 回 顾 总 结、 恢 复 身 心 ? ? 课堂常规： 1）集合整队 ?队形?：四列横队 2）师生问好 3）宣布课的内容与要求，有序而自由的尽情玩吧 ， ? ? ? 教师活动： 1）语言导入：CBA、NBA等崇拜的明星，效仿其投篮 ? 2）引导练习：看你准不准，漂亮不漂亮？试试看。 教学： 1）组织自由结成六小组，在六个半场分别活动 2）自投自抢，尝试投篮 ? ? ? ? 教师活动： 1）为什么命中率不高，动作不正确、没有学会方法与技巧，今天，我们学习一种投篮方法-——单手肩上投篮来提高同学门的命中率 2）示范（碰板投篮）完整的动作过程、命中 3）讲