泰州实验中学党员集中学习活动（二）2010年4月7日.pptVIP

泰州实验中学党员集中学习活动（二）2010年4月7日 （一）传达和学习缪部长在全市党建工作会议上的讲话精神 （二）部署和解读党员教师“五个一”主题实践活动的实施方案 （三）对其它相关工作方面提出具体要求 注： 穿插王家军等四同志入党宣誓仪式 党员集中学习活动（二） 会议的主要任务： 学习和贯彻全市党建工作会议精神，全力以赴投入党员教师“五个一”主题实践活动 （一）传达和学习缪部长在全市党建工作会议上的讲话精神 “三大创新”： 一是实施了“大党建”管理体制，“条块结合、双重管理”的农村中小学党建管理模式，得到了省教育工委的认可，并通过现场会的方式向全省推广经验。 二是实施了“规范化”的制度建设，修订完善了21项学校党建工作制度，出台了民办学校党建工作意见。 三是创新了党员活动“新载体”，省委学习简报刊登了我市“三争三创三满意”系列活动。 “三争三创三满意” 争当爱生标兵，创模范联系点，让学生满意； 争当减负提质增效能手，创教学实绩，让家长满意； 争做师德师风先锋，创师德示范岗，让社会满意。 党建工作良好的局面 党建工作与教学工作的“两不误”和“两促进” 制度建设已经成为党建工作的基础环节 党建工作存在的一些问题： 1.一些地区和学校对党建工作缺乏深刻的理解和认识，工作体制还未理顺。 2.学校党建工作在地区之间和学校之间存在不平衡现象。 3.一些学校基层党组织的政治核心作用和党员教师的先锋模范作用未能充分发挥出来。4.思想政治工作和未成年人思想道德建设的长效机制尚未有效构建。 2010年全市党建工作将重点抓好以下几方面： 1.确保一个党支部就是一个堡垒， 一名党员就是一面旗帜。 2.深入推进素质教育，真情关心每个学生，促进学生全面自由发展。 3.全面加强教育宣称工作。建立健全教育宣称机制，培养教育宣称的生力军。 4.深入推进学校党建工作规范化建设。 （二）部署和解读党员教师“五个一”主题实践活动的实施方案 “五个一” 活动实施方案： 具体内容 实施办法 评比办法。 对“五个一”实践活动的实施要求 1. 学习和领会“实施方案“，并将承诺书上交给各个支部。 2. 按照开课安排开课，并学习随堂评议要求。 3. 弄清”五个一“的时间要求，及时完成任务。 4. 按照“关注生”配对联系要求，争做关爱学生的师德标兵。 5. 严格按照教科室党员教师配对指导一位青年教师的要求，做好青年的成长导师。 6. 校级“党员示范岗”或校级先进党支部将主要按照各个支部每个党员“五个一“主题实践活动的完成情况来组织评定。 7.各个支部要做好党员”五个一“实践活动的材料收取工作。 党章第六条规定：预备党员必须面向党旗进行入党宣誓 入党誓词： 我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。 宣誓人：@@@ 对预备党员的希望： 1.用正式党员的标准严格要求自己，做到组织上的入党和思想行动上入党的高度一致。 2.始终考虑如何进一步发挥自己的先锋模范作用，提高自己的教育教学质量，提高学生和家长对自己工作地满意度。 3.按照“五个一”活动的实施方案，完成“五个一”的任务。党员讲党性，保持先进性。 4.在备课、上课、开课、听课、评课等方面发挥示范作用，充分体现新党员的典型性。 5.创造性地开展班务工作，德育为先，育人为本，创新德育工作方法和方式。 党总支工作涉及教工团员方面 1. 开展 “十佳团员教师”的评选，促进青年教师专业的成长、能力的提升和责任心的增强，促进整体师资队伍素质的提高，让这一评选深入人心、深入课堂，深入家长和学生，产生广泛的社会影响。 2.引导全校师生在思维方式、言行举止、师德规范和安全意识等方面体现学校独特且奋进向上的管理文化、制度文化和人文环境文化，着力打造和谐校园文化，继续开展“廉政文化进校园”主题活动，全力唱响党组织执政能力建设和先进性建设的主旋律。 3.创建校级党员先锋岗和青年文明号集体各一个。把教工团支部打造成为校级“青年文明号集体”，充分发挥青年教师在学校教育教学中的积极作用，充分体现他们在“主体参与课堂教学模式”改革中的主观能动作用 4.本年度，党总支将协调好团委、学生会和教工团支部等相关部门团体的工作，在处理好学习与活动、安全与质量关系的基础上，精心策划，周密部署，安全实施，让学生中的各种组织团体表现好自己的角色，留下光辉的痕迹，发挥好积极的作用。 5.