十、西江月.ppt

西 江 月 · 阻风山峰下 张孝祥 “一船秋色”作者勾勒出时令特征，引人遐想，可 以想见，此时周围的山色浓郁苍翠，万物生机勃勃， 开花的花朵艳丽，结果的果实累累。 “十里湖光”湖面宽广坦荡，水光粼粼。 “斜阳”点明时间是傍晚。 “细浪”说明天气变化，要起风。 风浪下阵阵波涛声。 作业 抄写本词到积累、本上背诵、全词《一课一练》相关练习 《开放阅读》训练3和4 《走进文言文》第二单元全部 写字补到第十课 谢 谢 观 看！ * * 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 洞庭湖旧称“云梦泽” 号称“八百里洞庭” 第三单元 宋词集粹（下） 西江月·阻风山峰下 张孝祥 满载一船秋色，平铺十里湖光。波神留我看斜阳，放起鳞鳞细浪。 明日风回更好，今宵露宿何妨？水晶宫里奏霓裳，准拟岳阳楼上。 ní cháng lín lín nǐ 作者介绍 张孝祥（1132-1169），字安国，别号于湖居士，历阳乌江(今安徽和县乌江镇）人。南宋著名词人，书法家。乾道五年（1169）夏于芜湖病死，葬南京江浦老山。年三十八岁。有《于湖居士文集》、《于湖词》传世。《全宋词》辑录其223首词。 其词早期多清丽婉约之作，南渡后转为慷慨悲凉，多抒发爱国思想，激昂奔放，风格近苏轼。 找找看哪些词能够照应题目中的“阻”字? “波神 我看斜阳” “今宵 何妨” 留 露宿 品 读 想 象 · 深 入 理 解 词中描绘了哪些景色？ 作者不但描写了洞庭的美景，还展开了自己丰富的想象，找出那些想象，说说这样的想象在表达上有什么作用？从中你能读出作者怎样的心情？ 波神留我看斜阳，放起粼粼细浪。 这是写的天气乍变，微风初起时的湖上的景色，也是变天的前兆。此时作者由自我想象而进入一种主观幻觉心理的境界。词人不说自己的行船为大风所阻，不得行驶的实况，相反却抒写自己幻觉——水神热情地邀请他欣赏那美好的夕阳景色：晚霞映照的水面，闪动着像鱼鳞般的波纹。 这种浪漫主义手法，把现实与想象，幻觉心理与时空变化，非常和谐地描绘在一幅画面上，使人感到似幻似真，从而增强了词的艺术魅力。衬托出作者此时的心境十分安闲自在。 水晶宫里奏霓裳 “水晶宫”，俗谓“龙宫” “霓裳”，即《霓裳羽衣曲》 词人明明听到的是大风掀起波涛的阵阵翻滚声，他却运用自己奇特的想象，把水声比作龙宫演奏的悦耳动听的音乐。 面对不期而至的风浪，行程受阻，词人没有恼怒烦躁，却借此机会欣赏湖光山色，展开浪漫的想象。可以读出词人在任何环境下都能泰然处之的旷达胸襟。 准拟岳阳楼上 尾句设想龙宫既然奏欢庆之乐，明日准时好天气，因而明天准能在岳阳楼上欣赏洞庭湖的美景胜状。 “准拟”两字可以读出词人始终保持着乐观平静的心态，充满了对美好未来的信心。 背景介绍 宋孝宗乾道四年秋八月，张孝祥离开湖南长沙，到达湖北荆州（今江陵）任职。他在给友人黄子默的信中说：“某离长沙且十日，尚在黄陵庙下，波臣风伯，亦善戏矣。”因此这首词是他在赴途中所作。 结合背景，从词中你读出了作者什么样的人生态度？ 词人承接了苏轼的词风，“明日风回更好，今宵露宿何妨？”一句中尤其是“何妨”写出词人面对风遏行舟的心境。正如苏轼《定风波》词中所写：“谁怕？一蓑烟雨任平生”那样泰然自如。不过他的内心深处还是切望风向转变，尾句“准拟岳阳楼上”他说：如果明天能够转为顺风的话，那么一定要观赏雄伟壮阔的洞庭风光。 运用比喻的手法，生动形象地描绘出风吹水面。掀起阵阵如鱼鳞般的细微波纹。 品一品字词 “满载”和“平铺” “鳞鳞” 相对，将湖光和山色一并画出，前句说美丽的秋景尽收眼底；后句说无风时湖水平稳，远远望去，就像“平铺”在那儿。水光山色，交相辉映，船上的人心旷神怡，其乐无穷。作者欣悦之情全部展现出来。 小结 本词写航船遇风受阻的情景，写景、抒情，乃至对“明日”的想象，着笔轻松，没有半点沮丧之处。全词语言浅易而意境幽雅，读来只觉作者对山水无限热爱之情，以及作者面对困难时，表现出的旷达、乐观、自信的人生态度。 * * *