寄托高中作文.doc

寄托高中作文 篇一：牵挂里的寄托作文 [牵挂里的寄托作文] 橘色的加州阳光洒在这个懒懒的午后，牵挂里的寄托作文。阵阵微风轻抚，这片广大的农场中，立刻绿浪起伏，煞是好看。田中不时飞出几只小鸟，叽叽喳喳又飞上了天空。如果在这样一个悠闲的午后，在院子中拿着张摇椅背着阳光靠着，再拿着本书，慢慢享受这一片安宁，那你一定会说：你真是一个天堂！ 一位老人此时就这样享受着这美好的阳光与舒适的心情。 这样的生活真是美好啊！老人枕着摇椅，望着远方，若有所思。 老人如今是一位美籍的华人，三十年前定居美国，组建了家庭，如今已有了孙子。他的儿子买下了这一片农场，让他在这里安度晚年，并把还在念小学的八岁的孙子寄养在这里，让他不致于寂寞。 有这样的生活，已经很满足了，奔波了大半辈子，该是好好享受天伦之乐的时候了。老人想着，望着不远处在田间追着鸟玩的黑犬路德。 可为什么总觉得少了点什么呢？老人转过头，那棵在阳光下闪闪发亮的绿油油的树映入眼帘，再过不久，就可以长出橄榄了吧！老人自言自语，不禁起身走向那棵不算太高大的树。三十多年了啊！老人用手慢慢抚摸着树干，仿佛能从中感受出什么。 爷爷，我回来了！远处蹦蹦跳跳的小吉米背着书包跑来。 为什么我老是看见爷爷对着那棵树发呆呢？小吉米远远望见爷爷站在那棵树下，心中不禁有些疑惑。 哦，吉米回来了！老人看见活泼可爱的孙子就觉得似乎一下也年轻了。 来，爷爷抱抱，今天老师教了什么啊？ 今天手工课老师教我们怎么做斧子，还叫我们今晚做一把斧子，明天带去。吉米兴奋地说。 要我帮忙吗？ 不用了，老师说要独立完成，我得赶紧去做了，路德，走！ 看着一人一犬跑向屋后，老人脸上挂着犹未淡去的笑意。 第二天天刚亮，吉米就已经起来了，高中一年级作文《牵挂里的寄托作文》。折腾了一夜，终于做出了一把斧子，他迫不及待要试一试了。 找棵树砍一砍试试。吉米向四周看了看，那棵不高又不粗的普普通通的树立刻成为了首选。 他满怀期待地走到树旁，抡起斧子，扑一下砸进树干，留下了一个不小的创口。路德在他周围徘徊，似乎颇为不安。 好像效果不错。吉米来了兴致，对着树干猛砍起来。 树开始剧烈的摇晃起来，似乎痛得发抖。 吉米，你在干什么！身后突然传来爷爷愤怒的吼声。 我amp;amp;我只想试试斧子。吉米还没说完，已被爷爷一把推开，扑得摔到在地上，顿时哇的哭了起来。 吉米自顾自地哭了一会，想爷爷从来没对自己发过这么大的火啊。他一抬头，便哭不出来了，因为他发现爷爷也在哭。 老人仿佛一瞬间被抽去了脊梁骨，跪倒在伤痕累累的树旁，颤抖的手抚摸着那一道道破裂的树皮。而眼泪，早已布满了他满是皱纹的脸。 孩子，你知道吗？老人似在自言自语，隔着这片海洋，有一个叫中国的地方，那才是爷爷生长的地方。 老人回头，望着愣愣的孙子，从他脸上，还能看出那四分之一的中国血统。 那儿才是爷爷心所牵挂的地方啊！老人深深叹了口气，即使身在美国，我也无时无刻不想念着我的故乡。三十多年前，我从故乡带来了这棵橄榄树籽，让它在美国的土地上生根发芽，让我可以通过它感受到故乡的那美好亲切的感觉amp;amp;老人沉浸在回忆中，深情地抚摸着那棵橄榄树。 爷爷，对不起amp;amp;小吉米怯生生地说。 第二天，当老人起床时，发现橄榄树上被砍伤的地方已经被包好了。小吉米蹦蹦跳跳地过来了，爷爷，给我讲讲中国的故事吧！好啊！老人又绽开了笑颜。 阳光下，橄榄树随着春风一摇一摆，仿佛也为祖孙二人的深情所打动。 呵，快到收获橄榄的时候了。 简评：把橄榄树作为乡思的寄托，构思新颖。文章先抑后扬，故事情节跌宕起伏，引人入胜，而结尾的点题及中心的深化，使文章感人的效果得到凸现，是一篇在选材、构思、立意方面都很有特色的文章。 篇二：守住内心的寄托 守住内心的寄托 12班赵薇 48分 打开窗户是为了放进阳光，当收获了阳光却又想赶跑它，因为它阻碍了我们得到阴凉；栽种花草是为了收获满园春光，当鸟儿枝头闹却又想烧毁这满园春色，因为它打扰了我们的清静。没有十全十美的故事，权衡利弊，我们到底想要得到什么。 狮王为母狮修建坟墓，又不满坟墓的单调，于是想尽办法，植树种花，当坟前绿地成茵，花儿争相竟艳时，狮王又开始嫌弃母狮的坟墓，怪它破坏了眼前的完美，不惜将自己精心去装扮去修饰的坟墓挪出了这个美丽的地方。分不清孰重孰轻，不明白自己到底想要得到什么，难道挪出坟墓来保持眼前的完美，这就是狮子原始的心愿吗？ 月有阴晴圆缺，人也没有十全十美，我们怎能过分追求完美而丢失自己的希冀呢？正如世界上没有两片相同的叶子，我们自己才是独一无二的，人无完人，要懂得接受自己，包容自己，爱自己。 我们开始做一件事时，往往想象的丰富多彩，力求完满，于是怀揣初衷竭尽全力实现目标。可结果往往和自己最远本的打算不尽相同，这