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数学六年级上册《物体位置确定》PPT课件
六年级数学上册
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教学目标
1.知识目标:结合具体情境,体会物体的方向和距离,能确定物体的位置;能用方向与距离来准确描述物体的位置。
2.能力目标:能根据物体的方向、距离和给定的比例尺画出十字坐标图。
3.情感目标:在探索物体的位置关系过程中,进一步发展大家的的空间观念。
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复习:
用两种方式确定棋子的位置。
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車
象
相
車
仕
仕
士
帥
将
馬
馬
卒
卒
炮
馬
(2,5)
馬
(6,4)
車
(4,6)
0 1 2 3 4 5 6 7 8
9
8
7
6
5
4
3
2
1
炮
(5,0)
車
(0,7)
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“怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏,下图中的标志表示“怪兽”先后经过的几个位置。
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如果用(1,2)表示“怪兽按图中箭头所指路线经过的第3个位置,那么你能用同样的方式表示出图中”怪兽“经过的其他几个位置吗?
(1,0)
(1,2)
(3,2)
(3,4)
(5,4)
(5,6)
(7,6)
(7,8)
(0,0)
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E
D
F
C
G
A(0,0)
B(2,1)
用(0,0)表示A点的位置,用(2,1)表示B点的位置,那么五角星五个顶点的位置如何表示?
(4,2)
(3,7)
(7,10)
(11,7)
( 10 ,2)
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用(0,0)表示A点的位置,用(2,1)表示B点的位置,那么图中黑色棋子的位置如何表示?
(4,5)
(9,10)
(13,7)
( 11,1)
(5,1)
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图中(6,1),(10,8)位置上的棋子分别是哪一枚?
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如图是学校的平面示意图。借助刻度尺、量角器,解决如下问题:
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(2)某教学楼位于校门的南偏东约75°的方向,到校门的实际距离为240米。说出这一地点的名称。
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(3)如果用(2,5)表示图上校门的位置,那么图书馆的位置如何表示?(10,5)表示那个地点的位置?
(2,9)
(10,5)
(2,5)
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1街
2街
3街
4街
5街
6街
1大道
2大道
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6大道
随堂练习:
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1街
2街
3街
4街
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6街
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2大道
3大道
4大道
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6大道
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4街
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