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暖流(600字)作文 精选作文:暖流(600字)作文 　　母爱如一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也温暖如春；母爱如一阵微风，驱散你心中的阴霾；母爱如一声ldquo;加油rdquo;，在你失落时找回自信；母爱如汪洋大海，而我则是停泊在大海上的小帆。 　　宁静的夜晚，除了白皑皑的一片mdash;mdash;雪，已没有什么装饰品，月亮躲在ldquo;幕布rdquo;里不愿出来，寒风在狂肆地怒吼hellip;hellip;一盏灯亮闪闪的。我的额头火热火热的。突然，额头冰凉冰凉的特别舒服，我艰难地睁开眼，看见母亲焦急的神情，妈妈见我醒来，焦急地问：ldquo;芝那，怎么样了？舒服点了吗？发烧了都不跟我说。rdquo;为了不让妈妈担心，我点了点头，脑袋像是被灌了铅一样，重得要命。 　　妈妈冰冷的手在我额头上摸了摸，关切地说：ldquo;芝那，你先睡吧！rdquo;看着妈妈，我渐渐进入了梦乡。很久很久过去了，眼前依旧是一片刺眼的光。ldquo;芝那，芝那，快醒醒。rdquo;耳边传来母亲的呼唤。妈妈的手中拿着水杯和药水，妈妈把水杯递给我，又摸了摸我的脸颊。我清清楚楚地看见妈妈的脸上多了两个黑眼圈。又看了看钟表，现在已经是黎明了。我喝下药水，泪水流到了脸颊，妈妈关切地说：ldquo;别哭了，到明天就会好了。再睡一下吧！rdquo; 　　ldquo;叮铃铃hellip;hellip;叮铃铃rdquo;闹钟响了一遍又一遍。我睁开眼，妈妈就问我怎么样了，我热泪盈眶地对妈妈说：ldquo;妈妈，我好了，昨晚没睡一定很困吧，先休息休息吧！rdquo;妈妈若无其事地对我说：ldquo;没有，我昨晚趁你睡觉我也睡了。rdquo;我哭出了声，结结巴巴地对妈妈说：ldquo;我hellip;hellip;爱您！rdquo;妈妈拥住了我，也落泪了hellip;hellip; 　　母爱是伟大的，如辽阔无垠的天空；如无边无际的大海；如宽大的臂膀。妈妈，我爱您！ nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;六年级:张芝那 篇一：暖流作文讲评yong 《暖流》记叙文作文讲评 【文题回放】以“暖流”为题，写一篇记叙文，不少于800字。 要求：记叙文、要有细节描写、800字以上 【审题立意】 1、“暖流”的解释是：“从低纬度流向高纬度的海流。暖流的水温比它所到区域的水温高。”生活中，我们常常用它来比喻内心的一种温暖的幸福的感觉。那么，我们通常会在什么样的情况下产生如此的感觉呢？其实，这种感觉可以来自我们的自身经历，在特定的情境下，家人、老师、同学甚至是陌生人的某句话、某个眼神、某个动作，给我们以帮助、关心、安慰、鼓励或是肯定；这种感觉也可以来自我们的社会，面对灾难时人们的守望相助、举办奥运时人们的奋发向上、政府对社会弱势群体的扶助??当我们置身于这样的真善美中，心头怎能不暖意融融？人间的真情真爱、社会的良好风尚，都会在我们的心头汇聚成一股股暖流，让我们感受到生活的美好。总之，它既可表现学生的自我精神的成长，也可侧重于叙写身边的人和事。 2、作文“暖流”它能引导学生关注生活的“阳光面”，感受人间温情对他们生命的滋润。多写这样的文章，能为学生的成长铺就一个精神的台阶。 【主要问题】 1、审题不当，偏离主旨。“暖流”别人给我带来的温暖的感觉。文章的重点应放在困难、危难时别人如何的关怀、扶持，许多同学误解读成写一个人。“我的****”。 2、内容太多，重点不突出。许