柔柔的风，甜甜的雨(450字)作文.doc

柔柔的风，甜甜的雨(450字)作文 精选作文:柔柔的风，甜甜的雨(450字)作文 　　好雨知时节，当春乃发生。当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来，永新绿随性所欲的涂满田野时，春天的第一场雨就迫不及待的来到这可爱的人间，淅淅沥沥，犹如断线的珍珠，牵动着我的心弦。 　　霏霏细雨，丝丝缕缕。独自漫步河边小径，风儿拂面而来，家在这俏皮的雨点，吹散着我愁乱的思绪，好像出笼的鸟儿，我尽情享受着大自然的爱抚mdash;母亲般的温柔，母亲般的呵护。我呼吸着大自然的气息，微微湿润的泥土酝酿着花的味道，有一种泌人心脾的感觉。 　　经过春雨的洗礼，河畔不知名的野花，竟然也有了一种摄人心魄的诱惑力，犹如含泪少女的娇羞，超凡脱俗，亭亭玉立，恐怕连那花中之王牡丹也要逊色三分。 　　微风迎面，那河边的杨柳，虚飘飘，说也说不清，听也听不清的絮，没丝飞絮都是柳的一个化身；漫天飞舞的柳絮，被调皮的雨点骑在脖子上，飘落在水边尽情嬉戏。看看花，看看树，再看看那无拘无束的云，天地间的一切令人心旷神怡，此时的我也像天地间的一个小精灵，天地间的一切都属于我。 　　感谢大自然，感谢它赐予我们如此美景，感谢它给予我们生命的启迪。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;山东日照东港区日照第四小学五年级:李小冉 篇一：人教版七年级上册三单元作文：柔柔的风,甜甜的雨 人教版七年级上册三单元作文：柔柔的风，甜甜的雨 好雨知时节，当春乃发生。当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来，随心所欲地信手涂抹着新绿的时候，春天的 【评析】本文语言流畅，立意明确，并运用拟人、比喻、设问等多种表现手段来描写景物，创造出优美的意境，增强了文章的美感。而文中的流淌、涂抹、酝酿、吐出、骑上等精当的词语，更使景物活灵活现地呈现在读者面前。 篇二：人教版七年级上册三单元作文：柔柔的风,甜甜的雨 人教版七年级上册三单元作文：柔柔的风，甜甜的雨 好雨知时节，当春乃发生。当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来，随心所欲地信手涂抹着新绿的时候，春天的 【评析】本文语言流畅，立意明确，并运用拟人、比喻、设问等多种表现手段来描写景物，创造出优美的意境，增强了文章的美感。而文中的流淌、涂抹、酝酿、吐出、骑上等精当的词语，更使景物活灵活现地呈现在读者面前。 篇三：人教版七年级上册三单元作文：柔柔的风,甜甜的雨 人教版七年级上册三单元作文：柔柔的风，甜甜的雨 好雨知时节，当春乃发生。当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来，随心所欲地信手涂抹着新绿的时候，春天的 【评析】本文语言流畅，立意明确，并运用拟人、比喻、设问等多种表现手段来描写景物，创造出优美的意境，增强了文章的美感。而文中的流淌、涂抹、酝酿、吐出、骑上等精当