第二次品三国(600字)作文.doc

第二次品三国(600字)作文 精选作文:第二次品三国(600字)作文 　　滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。三国的故事流传甚广，家喻户晓，三国的英雄人物形象深入人心，人们为他们的忠义，智谋，武艺所折服。我很早之前就读过《三国演义》了，却有囫囵吞枣之嫌，对许多章节不求甚解，等到第二次通读《三国演义》时，心中的感受发生了许多变化。 　　第一次读原着时，只顾好看，我就选取其中着名的故事翻阅，再加上对许多字义不理解，所以就只晓得关羽之勇，诸葛亮之智了。随着知识的积累，我对三国的故事更加熟悉，对其中的人物也有了客观公正的评价。当我第二次捧起原着时，看得极其认真，对许多文字都是与真实历史现实相对比，加以求证。读到草船借箭时，我知道这本是发生在孙权身上的事情，可为了突出诸葛亮的智谋，故移花接木，描绘了一幅惊心动魄的画面；读到关云长义释曹操时，我不仅敬佩关羽的仁义之心，更明白了释背后的玄机：倘若杀了曹操，北方必定群龙无首，群雄会再次纷争，中原大地又将经历一场浩劫。其次，当时刘备实力远不及孙权，倘若没了曹操的威胁，孙权能容得下刘备吗？我还从其它书籍中得知这个故事的真实性无从考证。越读到最后，心情越是无奈，一篇《出师表》可歌可泣，怎奈出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。真应了那句是非成败转头空，三国苦苦纷争，谁料国土悉数落入司马氏之手，可悲可叹！ 　　第一次读三国，只顾欣赏文字的妙处，故事的精彩，第二次读三