告诉学生怎样听讲.doc

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告诉学生怎样听讲

告诉学生怎样听讲一、上课认真听讲是最关键的一环。 虽然老师会在复习时把课本过一遍,但内容已经大大简化,根本就无法和初次授课相比。有许多东西是老师在第一次讲,以后就不讲的东西。而且,在第一次讲时,老师往往会把知识的基本原理讲清楚。不但让你知其然而且让你知其所以然,只有弄清楚了知识的来龙去脉,才能把握问题的本质。比如,不少同学只知“整数和分数统称有理数”,但他并不知道为什么叫有理数,为什么不叫无理数。如果把有理数的来历弄清楚了,对有理数的理解肯定会清楚了许多。因此,认真听课,特别是认真听老师的新授课,是至关重要的一环。 二、及时背有关概念。 许多同学对背概念不感冒,这也难怪。因为许多同学至所以喜欢理科,就是因为少了许枯燥的背诵。但基本概念如果不掌握牢,往往会把许多相关的知识弄混。实际上,做题只不过是提高基本技能的手段,而我们学习的真正目的是掌握基本概念,基本原理。数年之后,可能你做过的题都忘光了,但你所学到的数学的基本原理却会伴你终身。 三、养成良好的学习习惯。 ?错题、难题、好题及时做标记。特别是对于计算上的失误,大部分学生认为,只不过是自己算错了而已,并不是自己不会。但考试的时候,老师是不会管你到底是哪儿错了。特别是填空和选择,错一点都是错,少个符号也是0分(别怪老师太黑!)所以,大家还是按照“计算错也是错”方针严格要求自己。 ?备好、用好自己的“纠错本”和“精华本”。错题、难题、好题及时做标记还不能万事大吉,因为,对于大部分同学来说,那些错题、难题、好题都需要反复做三四遍才能真正掌握的(不排除一遍就能真正掌握的可能性,但这种学生为数不多,但部分学生都是“一听就懂,一看就会,一做就错”的那种)。因此,大部分同学都要把这些题整理到自己的纠错本和精华本上,隔一定时间就要复习一遍(千万不要自以为是)。及时复习。我们的大脑不是计算机的硬盘,遗忘是每一个人都不可避免的。根据遗忘规律,复习的间隔越短,记忆的效果越好。所以,希望大家养成及时复习的好习惯,这可能会节省你不少时间。 提前预习。提前预习,上课听讲就会目标明确,重点突出。不但提高了自己的自学能力,还可以对照老师的思路检验自己思考问题的方式是否正确。特别是两个假期,如果两个多月的假期全玩过去,无疑是一种浪费。因此,建议大家能够在假期期间,把下期的内容提前学一遍。因为,对于学数学来说,第二遍的要比第一遍清晰得多,理解要深刻的多,所以效果要远好于第一遍。 数学是一门基础学科,对于培养一个人的思维能力来说,有着其它学科不可替代的作用。因此,总会有人说,学数学的人或数学学得好的人总要聪明些,这与数学在培养人的思维能力方面的得天独厚的优势是分不开的。对于个别的学生来说,学习数学的能力是与生俱来的,也就是我们所说的天赋。但对于绝大部分学生来说,数学能力的培养是需要“汗水+方法”才能成功的。 凝心聚力创佳绩 为创建人民满意学校而努力奋斗 ? ------长兴县泗安中学六届二次教代会学校工作报告 ? 各位代表、各位列席代表:   大家好!   现在,我代表学校行政向本届教代会做学校工作报告,请予审议。 一、2005年以来的工作回顾与总结   过去的一年,我校坚持以邓小平理论和***“三个代表”重要思想为指针,全面贯彻党的十六大和十六届四中全会精神,在县教育局和当地党委、政府的正确领导与亲切关怀下,在社会各界各部门和广大人民群众的大力支持下,在全校1000余名师生的共同努力下,学校的整体工作又迈上了一个新的台阶,积极改变了学校面貌,较好地完成了六届一次教代会确定的目标,学校各项工作得到各级领导的肯定和社会各界的赞誉。 概括起来,我们主要做了如下工作: 1、德育工作得到加强 一是建立健全学校德育体系。学校全面贯彻“以人为本、德育为首”的育人观念和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的决定》文件精神,突出德育的首要地位。学校坚持以德育校长室、政教处为德育核心线,班主任为德育主导线,学科教师为德育导师线,学生自我管理自主线及家庭社会辅助线的德育工作理念,形成了全员德育的工作网络。较好的做到了全员育人,全面育人,全程育人。 二是建立健全了一些规章制度。有日常行为规范达标班级评比制度、班主任月例会制度、学生违纪惩处办法、值周班制度、家访制度、文明班级与文明寝室评比制度、寝室管理制度、寝管人员检查制度以及交通安全岗制度等,进一步提高德育工作者管理育人、教学育人、服务育人的水平。 三是积极开展德育活动。学校先后组织学生观看爱国主义影片《仗义英雄》,开展“庆国庆65周年”诗歌朗诵会及文艺表演、泗安中学第33届田径运动会、广播操比赛、杭州少管所组织的以法制教育为主题的演出活动,并利用每周国旗下讲话、集会、主题班会、黑板报、橱窗、“校园之声”广播站等阵地加强德育

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