《360度杠杆力臂测试器》实验设计.docVIP

《360度杠杆力臂测试器》实验设计 一 设计思想： 杠杆原理是初中乃至高中物理力学中重要的教学内容之一，学习和理解杠杆有关原理,有助于整个力学部分的理解和掌握。但是现有的教学仪器只能测量直杠杆水平时水平方向的动力臂和阻力臂，直观性不强，更不能测试弯曲杠杆的力臂，以至于学生在学习中难以形成完整的理解。 二 教具设计目的及实验效果 本教具设计的目的： 1.在实验中可向学生直观演示杠杆（包括弯曲杠杆）在任意角度时且动力、阻力在任意方向时动力臂及阻力臂的测量； 3.在实验中无论直杠杆还是弯曲杠杆都可以随意改变支点; 4．该实验可以直观演示直/弯曲杠杆力臂的测量问题，解决学生对杠杆理解上的误区（不一定是直的），也可以用来验证杠杆力学原理等一些实际问题。 实验效果：本套实验装置为自制教具，在力学教学和复习过程中多次使用过，通过演示，并结合上述所出示的实际问题的分析，学生对杠杆的原理和特点有了更加真实的感知，对所例举的问题有了更清晰的认识，大部分同学通过理论联系实际后，掌握效果良好。??? ??? 三 教具实验原理及示意图 在直杠杆一端悬挂一定质量的钩码，在杠杆另一端用弹簧测力计沿不同的方向对杠杆某点施加拉力，通过力臂尺读出对应的力臂大小，体验杠杆任意旋转、力的方向任意时都可以读出相对应的力臂。 2．通过带凹槽的杠杆在固定点的滑动，让学生感知杠杆动力臂及阻力臂大小测量的方便性。 3．在