日本东京都中小学教师评鉴制度之探讨-高等教育出版.pdfVIP

期刊徵稿：.tw/CallforPaper/BER/?f=oa 高等教育出版：.tw/?f=oa 高等教育知識庫：/?f=oa 鄭淑華、楊思偉 日本東京都中小學教師評鑑制度之探討　65 教育研究集刊 第五十六輯第一期　2010 年3 月　頁65-98 日本東京都中小學教師 評鑑制度之探討 鄭淑華、楊思偉 摘要 本文旨在探討日本東京都中小學新的教師評鑑機制，並對國內提出以下建 議：一 、調整公教分離後教師身分的正確認知；二、引發教師對評鑑正確的認知， 建立起對評鑑的專業信任 ；三、教師評鑑要連結教師專業發展系統的建構；四、 建置適切的激勵制度來支持評鑑的變革 ；五、評鑑方式可多元化但要給予教師自 主的專業尊重。 關鍵字：教師評鑑、自我申告、業績評鑑、教師教學生涯計畫