四、记叙文阅读技巧.ppt

linkouzhongxuechangjun  3、再读文章：与题目相关的内容仔细阅读。 （三）厚度意识 典型例题：请赏析下面的句子。 这时的每一棵树，都是一棵站在秋光里的黄金树，在如仪的告别式上端庄肃立。它们与落日和谐，与朝阳也和谐；它们站立的姿式高雅优美，你若细细端详，便可发现那是一种人类无法摹仿的高贵站姿，令人惊羡。它们此时正丰富灿烂得恰到好处，浑身披满了待落的美羽，就像一群缤纷的伞兵准备跳伞，商量，耳语，很快就将行动……大树，小树，团团的树，形态偏颇的树，都处在这种辉煌的时刻，丰满成熟的极限，自我完美的巅峰，很快，这一刻就会消失，剩下一个个骨架支楞的荒野者。 小结： 复习不要： 忘“本” 阅读关键： 得“意” 答题切忌： 忘“形” 表达不要： 妄“言” * 一、记叙文的阅读步骤 2、审明题干：明确题目所问的范围、角度、要求。 1、阅读全文：运用“六要素”知识，读懂文章。明白文章写什么、怎么写、为何写？ 整体感知：标题，把握文章主旨，领悟情感 理清思路：线索，结构（注意标志性语句、段落） 揣摩字句：写法探究。 一、记叙文的阅读步骤 4、解决问题：找准答题区域，注意关键句、主旨句、抒情议论段，整合要求，明了表达。 5、认定补充：对考题做进一步审视，并对所做答案进行认定、补充。 1、有整体意识、语境意识和“统观”意识 对字、词、句、段、篇的分析要注意上下文的联系，要结合语境理解分析，做到“字不离词，词不离句，句不离段，段不离篇”。 二、记叙文的阅读技巧 2. 捕捉材料信息 ①捕捉“重点词”，理解和品味语言。 ②捕捉“重点句”，深入理解重点句子的深层含义和特殊作用。 ③捕捉“中心句”和“议论句（段）”，把握文章内容和主旨。 ④捕捉“文本性”，把握各种文体的基本常识。 二、记叙文的阅读技巧 3. 排除干扰选项 ①排除法（筛选法）。②比较法（对比法）。③还位法（复位法）。 4.逐层深入 分析字、词、句、段的深层含义时，要从表面意思的分析开始，逐层深入，理解它们的深层含义；不能一步就写出它们的深层含义。 二、记叙文的阅读技巧 5.一准二全三简明 在回答主观简答题时，表达力求做到“一准二全三简明”。 6. 紧扣文本 在回答开放题时，必须先从阅读的文本出发，再联系生活实际或自己的经历谈看法，不能凭空臆想，随便发挥。 　 二、记叙文的阅读技巧 学生答题问题诊治 三、学生答题问题诊治 1 概括内容题 语言不精练，概括不全面 2 品味语言题 内容不具体，层次不清晰 3 领悟主旨题 领悟不到位，挖掘不深刻 4 读写结合题 积累不深厚，语言不优雅 （一）语境意识 典型例题：当我走至巨石下，呈现在我面前的竟是一片美妍的小花。小花一株株、一簇簇，攒攒挤挤，比肩争头。这些小花仅比米粒儿稍大，白的、紫的、蓝的、红的、黄的，五颜六色，星星点点。看到如此众多的小生命，坚忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在这雪地里，我的眼睛被染得灿烂起来。我惊异地看着这些小生命，它们也仿佛睁着深情的眼睛凝望着我……这些米粒般大小的生命，像是在告喻我：希冀、渴望、追恋、向往，是一切生命的本质。即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了，它们也会顽强地举起美的萌芽，决不肯把生命的蓬帆轻易降落。试题：作者意在展现这些小花的什么特点呢？ 三、学生答题问题诊治 答案：美丽；纤弱；顽强、不怕困难；充满活力 启示：潜下心来读文章。牢固树立答案在原文中的意识。做到“字不离词，词不离句，句不离段，段不离篇”。 （二）规范意识 典型例题:当那男人裹着一阵寒风进屋的时候，手里攥着不知如何弄来的10块钱。母亲和我坐了一阵冷板凳，终于捏着钱讪讪地走了。妈一路无言，临近家门时，她沉甸甸地叹了口气。 试题：请你赏析“捏”的表达作用。 三、学生答题问题诊治 答案：“捏”这个动词（词句特点）准确而形象地（表达效果）写出了母亲不愿意在陈家最困难的时候拿走十元钱，内心感到难为情。（结合语境）表现了母亲善良的人性。（紧扣主旨） 启示：树立“一个题就是一类题”的原则 树立“一类题有一个答题思路”的原则 三、学生答题问题诊治 启示：答案不仅是言之有序，而且要言之有物。从不同的答题角度深入思考。 答案： 作者运用拟人、比喻、对比等修辞手法，描写了秋光里的“黄金树”在告别仪式上端庄的表情，高雅的姿势，辉煌灿烂的景象，表达了作者对秋光里的“黄金树”由衷的赞美，为文意的转折作铺垫。 语文意识表现在：语文术语的运用。（表达方式、描写方法、表现手法、修辞手法等） 三、学