四年级下册《乘法结合律》例2.ppt

绿色圃中小学教育网 * + - × ÷ + - × ÷ - 任课教师：刘孟 我们来回忆一下： 25×4＝4×25 交换两个因数的位置，积不变，这叫做 。 a×b＝ 如果用字母a、b表示两个因数，则可以写成： 乘法交换律 b×a 植 树 节 一共有25个小组，每组有2人负责抬水、浇树。 每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水。 一共要浇多少桶水？ 我先计算一共种了多少棵树。 (25×5)×2 =125×2 =250(桶) 一共有25个小组，每组有2人负责抬水、浇树。 每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水。 一共要浇多少桶水？ 我先计算每组植的树要浇多少桶水。 25×(5×2) =25×10 =250(桶) 观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？ (69×72) ×28 ○ 69× (72×28) 15× (45×207) ○ (15×45) ×207 (25×5)×2＝25×(5×2) (69×72)×28 = 69×(72×28) 15×(45×207) = (15×45)×207 先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。这叫做 。 乘法结合律 下面的每组算式有什么共同点？ 从下面的算式，可以发现什么规律？ ①每组算式中有三个因数，而且三个因数相同，只是计算时计算顺序不同。 ②每个等式中，左右两边的因数的乘积相等。 (a×b)×c＝ 如果用字母a、b、 c表示三个因数，则可以写成： 先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。这叫做乘法结合律。 a×(b×c) 　用乘法结合律填上合适的数。 (65×145) ×43 ＝＿＿×＿＿ × ＿＿ 205×(85 ×30) ＝＿＿×＿＿ × ＿＿ (38×112) ×14 ＝＿＿×＿＿ × ＿＿ 278×(25×27) ＝＿＿×＿＿ × ＿＿ *