周口师范学院实习工作评价实施办法.docVIP

周口师范学院实习工作评估实施办法 实习是高等教育教学计划的重要组成部分,是实践教学的重要内容,是对大学生所学专业知识和专业技能的检验,是培养高素质、高质量、有创新精神和实践能力的高层次应用型人才的重要途径。为进一步促进我校实习工作有效开展，规范实习工作过程，提高实习教学质量，特制定本办法。 一、评估目的 毕业实习工作评估的目的在于进一步规范实习工作过程，推进实习工作的改革，不断提高实习效果，使实习真正成为培养学生创新精神、提高实践能力的有效手段。 二、评估原则 （一）坚持“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的原则。 （二）坚持共性与个性相结合的原则。评估工作既要遵循各专业毕业实习的共性和普遍规律，又要考虑各专业之间的差异，鼓励创新。 （三）坚持定量与定性相结合的原则。在确定评估等级时，针对具体指标尽可能采取定量评估方法，提高评估的真实性和可靠性。同时，针对不易量化、但有个性和创新点的实习工作方法及成效，采取定性评估方法，保证评估结果的科学性。 三、评估时间 毕业实习工作评估原则上每年一次，在整个实习工作结束两周后进行。 四、评估内容 所有全日制本科毕业生实习各环节的工作，按照实习准备、实习过程、总结评价等任务完成情况进行评估，评估的具体内容参照《周口师范学院教师教育专业实习工作评价指标》和《周口师范学院非教师教育专业实习工作评价指标》执行（见附件1、2）。 五、评估工作机构 为确保评估质量，成立学校和学院两级实习评估工作领导小组。 （一）校级评估在主管教学的副校长领导下进行，成立学校实习评估领导小组，教务处负责具体实施。 （二）各学院成立以院长任组长的实习评估领导小组，负责本院毕业实习的自评工作。 六、评估方法 评估采取各学院自评、学校组织评估专家组现场集中评审的办法。 七、评估程序 （一）第一阶段，学院自评。各学院依照《周口师范学院教师教育专业实习工作评价指标》（附件1）、《周口师范学院非教师教育专业实习工作评价指标》（附件2）逐项自评打分，并提交自评报告。 （二）第二阶段，学校评估。学校评估专家组深入各学院检查评估，在听取各学院毕业实习工作情况汇报、查看实习教学档案、审阅相关支撑材料等基础上，结合学校对实习基地检查记录情况，形成书面评估意见提交学校实习领导组审核，最终确定毕业实习工作评估等级。 八、评估结果 （一）评估结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，标准分别为： 优秀：总分≥90分；良好：80≤总分＜90分；合格：60≤总分＜80分；不合格：总分＜60分。 （二）各教学单位根据评估专家组提出的意见和建议，采取有效措施进行整改。 （三）对评估结果进行奖励：一等奖1名，奖励现金5000元；二等奖3名，各奖励现金3000元；三等奖5名，各奖励现金2000元。 （四）对评估结果为不合格的学院，在评估后一周内提出具体整改方案报教务处，并准备在下一年度工作中认真整改。 七、附则 本办法自公布之日起施行，由教务处负责解释。 附件：1.周口师范学院教师教育专业实习工作评价指标 2.周口师范学院非教师教育专业实习工作评价指标 周口师范学院 二〇一三年九月十日 附件1： 周口师范学院教师教育专业实习工作评价指标 一级 指标 二级 指标 主要观测点 评价标准 说明 得分 1. 实习准备(25分) 1.1 组 织 领 导 （6分） 领导重视 （3分） 成立学院实习领导小组，分工明确，责任落实到位。 查看学院领导关于实习工作会议记录，实习工作计划及安排 实习动员 （3分） 召开全体实习领导小组成员、指导教师、实习生参加的实习动员会，集中学习实习纪律、实习计划等各种规章制度。 查看音像及文档资料 1.2 实 习 文 件 （6分） 实习计划 （3分） 制订系统、完整的实习工作计划，对实习目的、内容、进程、要求等有明确的安排及要求，并能按时上报和及时下达。 查看学院实习工作计划是否切合实际 管理规定 （3分） 制订规范、完备的安全、纪律、考勤等实习管理规定。 查看学院实习管理规定 1.3 实 习 安 排 （13分） 实习单位的落实 （7分） 实习前落实了实习单位，并合理划分了实习组。集中实习学生比例大于50%，分散实习学生有同意接收实习的函件和联系电话。 查看学院实习计划，同意接收函件、实习情况登记表 师生比 （6分） 师生比合理，每30名集中实习生选派一名校外带队教师；校内指导教师与实习生之比小于或等于1：20；指导教师都具有中级以上职称或硕士以上学位。 查看校内指导教师登记表、带队指导教师报名表 2. 实习过程(55分) 2.1 检 查