综合训练生物学问题第三年的第三年.docVIP

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综合训练生物学问题第三年的第三年

连城三中2012届高三第10次理综训练 生物试题 2012/0 一、选择题(每小题6分,共30分) 1. 下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是( ) A.人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物释放能量并产生二氧化碳 B.能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体;无线粒体的细胞不能进行有氧呼吸 C.在突触后膜发生的信号变化是:电信号→化学信号→电信号 D.细胞膜上的某成分,与双缩脲试剂反应呈紫色,而加入斐林试剂加热出现砖红色, 则该成分有细胞间识别作用 2.某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘制出如下图形。下列与图形有关的说法中正确的是( ) A.甲图所示细胞处于有丝分裂后期,在此时期之前细胞中央出现了赤道板 B.乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期,此阶段染色体着丝点发生分裂 C.乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期,此阶段发生同源染色体的分离 D.如果丙图表示精巢内的几种细胞,则C组细胞可发生联会并产生四分体 3.下图表示生物膜结构及膜上所发生的生化反应。有关叙述正确的是( ) 图1 图2 A.图1、图2两种生物膜可以同时存在于叶肉细胞中 B.图1可表示叶绿体内膜,图2可表示线粒体内膜 C.图1的反应消耗ATP,图2的反应产生ATP D.影响图1、图2反应的主要环境因素是光照强度 4.下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。以下分析错误的是( ) A.图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律 B.图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应 C.图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应 D.图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量 5.激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞.右图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程,有关叙述正确的是( ) A.刺激X最可能是血糖含量升髙 B.刺激X→①→下丘脑→②→胰 岛A细胞是体液调节 C.激素发挥作用后灭活,需不断产生 D.若靶细胞为肌细胞,则激素刺激可促使糖原分解 26. (26分)回答下列Ⅰ、Ⅱ两小题 Ⅰ.(14分)(1)气孔是植物叶表皮组织上的小孔,由两个保卫细胞围绕而成,为气体出入叶片的门户。研究表明,保卫细胞吸水,气孔就开启;保卫细胞失水,气 孔就关闭。为验证这一结论,设计了如下实验。请完成该实验。 材料:蚕豆植株、O.3g/mL蔗糖溶液、清水、光学显微镜、玻片等 步骤:①把蚕豆植株放在湿润的空气中光照一段时间后,取蚕豆叶下表皮制作临时装片; ②向装片滴加____________,一段时间后,在显微镜下观察到气孔开放, ③再向装片滴加___ ___,一段时间后,在显微镜下观察到气孔关闭。 本实验的原理是:当______________________________时,保卫细胞吸水,气孔开启;反之,保卫细胞失水,气孔关闭。 (2)气孔开放程度可以用气孔导度表示,气孔导度越大,说明气孔开放程度越大。以下表格是在研究“水分对苜蓿叶片光合作用的影响”实验中得到的数据(为一个月实验期间多次测量的平均值),请回答: 土壤 含水量 净光 合速率 气孔 导度 1O.3 7.4 11.6 12.0 0.168 0.296 15.2 17.1 0.378 18.4 22.9 0.441 ①根据表中数据可以推测气孔导度与光合作用的关系是________________; 请你从气孔的角度分析土壤含水量影响光合作用的原因_________________; ②7月23日,对生长于不同的土壤含水量的两组苜蓿净光合速率的进行测量,结果如右上图。 土壤含水量为8.O条件下,14:OO时叶片的气孔导度_______(大/小/等)于16∶OO时;图示时间范围内,苜蓿体内有机物总量最多的时间点为____________。 Ⅱ、(每空2分,共l 2分)请回答下列人体生命活动调节的相关问题: 右图为某科研小组探究饮水量对人体尿 量生成速率的影响,获取相关数据后所 描绘的曲线。据曲线分析:某健康成年 人一次性口服1升清水后1 h内尿量显 著增加,这是由于_______降低,对相 关感受器刺激减弱,导致抗利尿激素分 泌量变化,请根据图中所给的相关信息,在答 案卷上画出抗利尿激素相对量随时间(O.5h-3.5h之间)变化趋势的曲线。 (2)产生抗利尿激素的部位是_________,抗利尿激素作用于___________

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