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关于做好2012016学年第1学期期末考试工作通知.docVIP

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关于做好2012016学年第1学期期末考试工作通知

关于做好201-2016学年第学期期末考试工作通知 各教学单位: 本学期期末考试安排2016年月日-201年月日,具体考试时间为8:40-10:40,:30-:30,:30-:30。 一、考纪律教育 各教学单位考前一周安排做好学生考试纪律教育厦门理工学院考试违纪处理办法》各教学单位组织有关工作人员(尤其是新进校教职工)学习有关规定,。具体参见《关于进一步加强考试管理和考风建设的通知》(厦理工教 【2010】1号文)。 考试工作以《厦门理工学院考试管理办法》(厦理工[2005]58号)及其他有关试卷制作、试卷审批、试卷评阅、试卷归档、违纪处理等规定为依据 (一)大学英语1课程考核由任课教师在第17周至20周自行安排;思政课程由任课教师随堂考核,并结合平时考核情况综合评定学生成绩;其它校公共课期末统考由教务处和开课院(部)统一组织。 其他课程的期末考试由院(部)组织请各院(部)根据本单位的教学实际情况,均匀、合理地安排期末考试和其他教学活动。 1、主要工作时间要求: 工作要求 2015年11月13日前 期末考试安排录入教务系统 2015年月日起 全校师生可通过Web端登录教务管理系统查看集美校区相关考试安排信息 任课教师完成评定成绩、教务系统成绩录入工作 3、试卷送印及分封要求:任课教师将试卷送印单和符合规范格式的试卷交教务处文印室(学生活动中心一楼)印刷(注明份数和使用日期),并申请试卷答题纸。命题教师至少在考试日期前2天到文印室核对、领取试卷及答题纸后到学生所在院(部)领取试卷袋、考场考生名单及考场情况登记表,并按行政班级封装试卷后存学生所在院(部)。 三、后期其他工作 任课教师应在本门课程考试后三天内将成绩录入教务管理系统。实践性课程、统考流水改卷的公共课程和公共体育课等三类课程应在本门课程考试后一周内完成成绩录入。任课教师因不可抗力无法及时录入成绩的,应在考试前填写《期末成绩延期录入申请》,经教学单位、教务处同意后可延期录入。成绩录入截止日期为201年月日 2、各院(部)应打印个人成绩通知单,将学生的考试成绩书面告知学生家长 3、通知各班级学生登录教务管理系统查看成绩,确保重修。试卷评阅规范、各项考核文档齐全,填写规范并按一览表顺序存放,参见《课程考核工作及其文件归档情况的检查要求》。各院(部)也可根据各专业课程的性质和特点,参照学校有关规定制定本课程文件归档的要求,报教务处备案后执行。 四、工作安排 缓考时间 2、所有课程的缓考由开课院(部)负责组织,各院(部)必须按照期末考试工作要求组织,领导、任课教师要严格执行有关纪律和制度,杜绝考试违纪行为。 任课教师完成评定成绩、教务系统成绩录入工作 学生因特殊原因申请缓考必须按照《厦门理工学院学分制学籍管理规定》(厦理工【2010】203号)第四章第十八条之规定,在考试前办理缓考申请相关手续。(申请表请从教务处网页下载中心下载)  ? 请各院(部)按照本通知的要求,加强从命题到成绩的报送等整个考试过程各个环节的管理,落实考试各项工作,确保考试顺利进行。                            附件:《201-2016学年第学期期末校公共课统考工作安排》 教务处           ?   二一年日 附件: 201-2016学年第学期期末校公共课统考工作安排 校公共课统考作为全校性考试,兼具考试要求统一及参考人数众多的特殊性。为确保考试的顺利进行,凡参与公共课统考工作的相关人员应严格 一、公共课排考 本学期末公共课统考科目、时间安排如下: 1月18日上午8:40-10:40 积分变换与复变函数 1月19日下午14:30-16:30 高等数学I(上)、高数II(上)、 高数IV 1月20日上午8:40-10:40 线性代数 1月20日下午14:30-16:30 大学物理I(下) 1月21日下午14:30-16:30 2、公共课统考采用跨系交叉监考,各院(部)将应派监考名单在201年月日前报教务处,由教务处统一调配。 开课院(部)明确每门统考课程的试卷套数,每套试卷适用的行政班或教学班(包括试卷适用年级、专业和班级),填写《试卷送印交接单》(一式两份),在201年月日前报教务处考试中心,所填表格经办人要签名确认,开课院(部)审核盖章。 二、组卷与抽卷 三、送印与监印 教务处考试中心试卷保管人员将《试卷文本》连同《试卷送印交接单》送指定印刷厂进行试卷印刷,严格履行经办人签字手续。 试卷印刷期间,教务处考试中心指派专人到印刷现场检查、督促印刷过程,确保试卷印刷保质保量,按时完成。 试卷印刷完毕后,与教务处考试中心交接,试卷交接的各环节必须办理交接手续。《试卷送印交接单》由教务处考试中心、开课院(部)保存。 四、抽检与保密 考试前2个工作日开课院(

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