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消化和吸收 （初三第一轮复习） 泸州十五中 王静 椭卧玫该茎祁卒摊马碱把徐朝从衬靛窘纺肿兜缴抿犬硫业援整潭旺驴脆湖消化和吸收复习课消化和吸收复习课 考点提示 食物在消化系统中的变化（应用） 营养物质的吸收（理解） 观察家畜小肠的内部结构 （探究） 羽箩评肤湿伦苞幅谈梭隆锨躯伞达脆缎株绥灰阿灭卯戈窝锐酌聂菠弛滩雾消化和吸收复习课消化和吸收复习课 知识梳理 一.消化系统的组成： 消化道 口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 唾液腺 胃腺 肝 脏 胰腺 肠腺 消化腺 ｛ 阻姥啄狐职宜涅帐勿官垢碎专娃梳蓄灌裔歪厦痕灶抹精崔荫毡擎摧碰寿胶消化和吸收复习课消化和吸收复习课 知识梳理 二、食物的消化： 淀 粉 蛋白质 脂 肪 葡萄糖 氨基酸 甘油+脂肪酸 、小肠 食物消化的主要场所是 — 小 肠 、小肠 娩迪驭忙璃赃返疏欲也蓄老噶唇篡房术灾哄琉幢震码攫岁客啦无驾蛔詹侦消化和吸收复习课消化和吸收复习课 知识梳理 三、营养物质的吸收： 吸收营养物质的主要场所是： 小 肠 愤间捐北青保俄弓途艘溯塞帆肩膝房舆颖蔬盂龋屡蝗嘎淤姑耘略擦殴梁空消化和吸收复习课消化和吸收复习课 知识梳理 小肠是消化和吸收的主要场所 a．长约 米； b．内表面有环形 ，其上有许多 绒毛状突起— ； c. 小肠绒毛内分布着丰富的毛细血管； d．有多种消化液. 皱襞 小肠绒毛 小肠适于消化和吸收的结构特点： 5~6 迂盎吉茂泞槽诱鼻赘壤广蕴蹈痕榴曾弓煮熄抛坏掌喘舞润青瀑撇嗽郸羊提消化和吸收复习课消化和吸收复习课 典型例题 例1.血液中没有 ( ) A.氨基酸 B.葡萄糖 C.麦芽糖 D.维生素 例2.能够消化淀粉、蛋白质和脂肪的消化液是( ) A.胃液 B.肠液 C.唾液 D.胆汁 例3.在小肠的下列结构中，与营养物质的 无直接关系的是 ( ) A．小肠长约5～6米，是消化道中最长的一段 B．小肠内表面有皱襞和小肠绒毛 C．小肠绒毛中有丰富的毛细血管 D．小肠内有多种消化液 C B D 吸收功能 消化功能 C 串胯钳甚亭保涡舰眯爸憾拒崎付胀蜕墓稽廷短光找圃涟斧抢耶馏午奉掌止消化和吸收复习课消化和吸收复习课 典型例题 例4. 肝炎患者厌食油腻的食物，这是因为肝炎 影响 ( ) A．肝脏分泌消化脂肪的酶 B．小肠绒毛对脂肪的吸收 C．消化脂肪的酶和胆汁的分泌 D．肝脏分泌胆汁，从而影响了脂肪的消化. 例5. 将熟鸡蛋的蛋白切成碎块，放入小烧杯中,加 入配制的消化液，充分振荡，置于37℃ 的温水 中，请分析所配制的消化液中，消化效率最高 的一组是 ( ) A．唾液、胃液、肠液 B．胃液、唾液、胆汁 C．肠液、胆汁、胰液 D．胃液、肠液、胰液 D D 悔男该煌接颊火常饯憋忧坡亚羹欣酿袜国傍诛血捉羊区拾闽揩爵卑薯痘散消化和吸收复习课消化和吸收复习课 典型例题 ①为了证明“唾液对馒头有 消化作用”，在2号试管的 A处应加入 ， 与1号试管形成 。 ②为了证明“牙齿的咀嚼， 舌的搅拌”对馒头有消化 作用，应选用 两 支试管进行对照实验。 ③实验结果是 号试管中的物质遇到碘液不变蓝。 例6.某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了如下实验。请分析解答下列问题： 试管编号 1 2 3 馒头 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量 唾液有无 2毫升唾液 A 2毫升唾液 是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌 保温 37℃水浴保温10分钟 加入碘液 2滴 2毫升清水 对照 1和3 1 巴汹拳着吵半粮披谢睫掩萝剂则寒收曼悸颤加定巡粗码摄罪筑肚安缓腑儿消化和吸收复习课消化和吸收复习课 典型例题 1)写出图中字母所示的器官名称： C_______，D_______ 2)曲线X代表的是 的消化 3) 、 和肠腺等消化腺 分泌的消化液都进入器官D中， 其中不含消化酶的消化液是 肝脏分泌的 。 4)吸收营养物质的主要部位是 图中的 所示部位。 例7．下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各器官（依次用A、B、C、D、E表示）内被