学案6二轮专题复习2.3 中国近代精神文明2张.doc

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学案6二轮专题复习2.3 中国近代精神文明2张

专题二 第3讲 中国近代精神文明 【核心要点突破】 1.专题概述:本专题是鸦片战争以来到五四时期的近代中国思想解放的潮流,主要是解决“中国向何处去”这样一个问题。近代中国面对着民族救亡、民主启蒙的反帝反封建的近代化使命,仁人志士不断地向西方学习,探索近代化道路,掀起了一浪高过一浪的思想解放潮流。需要紧扣这个主题,分析每个历史阶段中国人向西方学习内容的异同和特点,认识近代中国思想解放潮流是一个不断深化和不断壮大的过程。需要联系当时的世界形势和当时国内政治经济发展状况,从而理解世界形势对中国思想界的影响,理解中国政治经济变化对思想的影响。 2.发展历程:(1)鸦片战争以前,清朝统治者极力提倡程朱理学,让人们埋头读经,不问政治,禁锢着人们的思想。鸦片战争中西方的坚船利炮,使林则徐、魏源等清朝爱国官员,从“天朝上国”的梦幻里惊醒,萌发了“向西方学习”,寻求强国御侮之道的新思想,这就是所谓的“师夷长技以制夷”。从此,开启了向西方学习的近代中国思想解放的潮流。 (2)19世纪六十至九十年代,洋务派将魏源提出的“师夷长技”的思想,付诸实践,“师夷长技以自强”,迈出了中国近代化历程的第一步。 (3)伴随洋务运动的开展和中国近代资本主义的出现,特别是清政府在中日甲午战争中的失败,变革图强成为有识之士的共识。从早期维新派到以康有为、梁启超、严复为代表的资产阶级维新派,他们主张君主立宪,宣传维新变法,1898年的一场戊戌变法运动,虽没有成功,但解放了人们的思想。随后,民主共和成为19世纪末20世纪初的时代主流。 (4)中华民国的有名无实使知识分子不断反思,《新青年》吹响了向封建传统进攻的号角,以民主与科学为旗帜的新文化运动开展起来。 (5)在新一轮的思想解放运动中,各种西方思潮纷纷涌入中国,伴随十月革命的炮声和五四运动的爆发,马克思主义以其自身的科学性和先进性脱颖而出,指引中国历史进入崭新阶段。 ?从“师夷长技以制夷”“师夷长技以自强”,到维新变法、追求民主共和、提倡民主和科学、接受马克思主义,从学造器物、仿行制度到提倡思想解放,不断探求强国之路。这是近代中国人向西方学习的渐进过程,也是近代中国人思想不断解放的过程。 史论对位:1.维新变法思想在近代中国社会进程中所起的作用: (1)戊戌维新是近代中国先进知识分子探索救国救民真理的一次爱国运动 (2)是资产阶级启蒙运动,开阔了知识分子的眼界,提高了他们参与政治的热情 (3)维新派对封建制度的批判,客观上也有利于资产阶级革命思想的传播。 (4)对激发人民的爱国思想和民族精神起了重要作用(5)是一次思想解放运动。 2.新文化运动的影响: (1)反映了近代以来先进的中国人已从器物、制度层次深入到思想文化层次 (2)动摇了封建思想的统治地位,民主科学思想得到弘扬,形成了思想解放潮流 (3)为马克思主义传播奠定了思想基础 (4)推动了中国自然科学的发展。 (5)为新思想发展开辟了道路,形成了百家争鸣的局面 (6)促进了民众的觉醒,唤起了人们特别是青年学生的民族觉悟和对国家政治事务的关心 (7)它也是全面的文化转型运动,为中国现代文化的发展提供了新的模式 (8)是辛亥革命在思想文化领域的延续,在政治上给专制主义以空前沉重的打击,动摇了传统礼教的思想统治地位。 (9)是一场伟大的民主主义的思想启蒙和文化革新运动,推动了五四运动的发生。 (10)一些先进分子对东西方文化的某些提法也存在绝对否定或绝对肯定的片面性。 3.马克思主义对中国历史发展的重大意义: (1)马克思主义在中国广泛传播,是在十月革命以后,特别是五四爱国运动以后。 (2)马克思主义逐步成为一股强大的社会思潮,改变了新文化运动的方向和性质。 (3)随着马克思主义的传播,新文化运动的阵营逐渐分化。 (4)问题与主义的论战,则预示着新文化运动的阵营开始分裂。 【专题模拟演练】——共100分。 1.1864年,有人称:“当今光气大开,远方毕至”,欧洲诸邦“胥聚于我一中国之中,此古今之创事,天地之变局,所谓不世出之机也”。这一“变局论” A.奠定了戊戌变法的理论基础 B.基本沿袭了传统的夷夏观念 C.反映了对西方文明的抵制态度  D.反映了变法自强思想的出现 2.“所谓立宪政体,所谓国民政治,果能实现与否,纯然以多数国民能否对于政治,自觉其居于主人的主动的地位为唯一根本之条件。”这反映陈独秀提倡新文化运动的根本出发点是 A.传播西方进化论与人性思想 B.打击袁世凯尊孔复古行径 C.抨击立宪道路号召暴力革命 D.批判封建思想唤醒民众觉悟 3.“君为主,则必尧舜之君在上,而后可久安长治;民为主,则法制多纷更,心志难专一。究其极,不为流弊。惟君民共治,上下相通,民隐得以上达,君惠亦得以下逮”。根据材料和所学,判断这段文字的作者

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