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定海区2010年成人双证制教育培训语文测试卷
定海区2010年成人双证制教育培训语文测试卷
姓名_______ 得分____
一、填空题(共20分,每格1分)
1、《诗经》是我国第一部____总集,它收录了从西周到春秋时期的诗歌___篇,编为风、雅、颂三部分。
2、《再别康桥》作者____是我国20世纪20年代新月派诗人的代表,他的诗富有____。
3、《假如生活欺骗了你》作者____是俄国诗人、小说家,被高尔基誉为“____________”。
4、《罗密欧与朱丽叶》作者是英国剧作家______,其作品流传下来有30余部,除课文外再写出一部:《________》。
5、关关雎鸠,在河之洲。______,______。(《关雎》)
6、蒹葭苍苍,白露为霜。______,______。(《蒹葭》)
7、________,________。无为在歧路,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
8、三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。__________,__________。(杜甫《蜀相》)
9、雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。___________?___________。(李煜《虞美人》)
10、___________,___________,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)
二、阅读题(共40分)
(一)诗歌赏析(共7分,每格1分)
乡 愁
余光中
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头 长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头、《乡愁》一诗中有四种物象,其中“邮票”比喻的是母子分离;“船票”比喻的是________________,“坟墓”比喻的是,“海峡”比喻的是_______________________________。诗人所抒写的“乡愁”是随着_________________一步步加深、升华的___________、后来、___________人生四个阶段可以看出。“乡愁”体现了诗人余光中思想中最执著的主导情感──中国意识。在诗中,随着“乡愁”在人生每个阶段对应物的改变,诗人“乡愁”的情绪越来越浓,最终由个人的_______________上升为带有普遍意义的_______________。雨村听了也叹道:“这也是他们的孽障遭遇,亦非偶然,不然这冯渊如何偏只看上了这英莲?这英莲受了拐子这几年折磨,才得了个路头,若果聚合了,倒是件美事;偏又生出这段事来!——且不要议论他人,只目今这官司如何剖断才好?”门子笑道:“老爷当年何其明决,今日何反成个没主意的人了!小的听见老爷补升此任,系贾府王府之力;此薛蟠即贾府之亲:老爷何不顺水行舟,做个人情,将此案了结,日后也好去见贾王二公。”雨村道:“你说的何尝不是。但事关人命,蒙皇上隆恩起复委用,正竭力图报之时,岂可因私枉法,是实不忍为的。”门子听了冷笑道:“老爷说的自是正理,但如今世上是行不去的!岂不闻古人说的‘大丈夫相时而动’,又说‘趋吉避凶者为君子’,依老爷这话,不但不能报效朝廷,并且自身不保:还要三思为妥。”1、本文节选自长篇小说《___________》,作者___________,小说以___________________________________爱情悲剧为主线。
2、贾雨村对英莲的遭遇不感兴趣,急于问:“只目今这官司如何剖断才好?”这样问的意图是什么?选出理解正确的一项A.拿不定主意,向门子讨计。B.在门子面前装模作样,掩盖自己徇私枉法的罪恶。C.借门子之口说出自己的主意,以掩盖他徇私枉法的罪恶。D.信任门子,让门子协助断案。3、选出对“门子听了冷笑道”一句中“冷笑”一词理解正确的一项A.嘲笑之中带有警告之意。B.不满之中含有祈求之意。C.讽刺之中带有讨好之意。D.庆幸之中含有谄媚之意。、雨村道:“你说的何尝不是。但事关人命,蒙皇上隆恩起复委用,正竭力图报之时,岂可因私枉法,是实不忍为的。”上面的文字所表现了贾雨村的性格特征,概括最恰当的一项是:A.老奸巨滑,伪善之极,心中主意已定,还要遮上“请指正”面纱,不露破绽。B.胆小怕事,怕承担责任。C.优柔寡断,既想报效朝廷起用之恩,又怕惹恼举荐自己为官的贾府、王府。D.不忍心为私利加害百姓。、“——且不要议论他人”中破折号的作用,表述正确的一项是:A.表示解释说明 B.表示声音的延长C.标明话题转换 D.表示事项列举分承
⑶回溯我们诞生的过程,两组生命基因的嵌合,更是充满了人所不能把握的 ② 性。我们每一个个体,都是机遇的产物。
⑷常常遥想,如果是另一个男人和另一个女人,就绝不会有今天的我……
⑸即使是这一个男人和这一个女人,如果换了一个时辰相爱,也不会有此刻的我……
⑹即使是这一个男人和
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