原创力文档- 2
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- 2017-08-15 发布于天津
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教元能量篇隔水能的光物紫外磁波度阻教案教象三至年材料球日光管彩色水操作程在球上面放一杯水放彩色水是了大家容易看清楚手握日光管接近水面公分不必接水面日光就亮了若取走杯水日光立即熄原理解作及思考目例汽水特瓶的高度日光是否亮再比一下日光管接水面不接水面生的象有何不同思考目例教量生考料本料提供者桃教育志工理事官相老球教案示意一般市面上售的球通常用在展舞各大日神奇魔幻氛生源人造球亮出神奇的魔幻感生用手摸球表面球出一如之光束如摸球表面有感隔空取一支日光日光接近球日光距球公分日光便始亮其亮度距球之距成反比伸光
教學單元（6）─能量篇
6-6隔水點燈
〈能的傳遞、螢光物質、紫外線、電磁波強度、電阻〉
教學簡案 教學對象： 三至年級 材料： 電漿球、日光燈管、彩色水 操作過程： 在電漿球上面放一杯水（放彩色水是為了讓大家容易看清楚），手握日光燈管，接近水面約1公分處（不必接觸水面），日光燈就會發亮了。
若取走杯水，日光燈立即熄滅。 原理講解： 實作及思考題目舉例： cc汽水寶特瓶的高度，日光燈是否還會亮？）
再實驗比較一下：日光燈管接觸水面與不接觸水面，產生的現象有何不同？
思考題目舉例： 教學評量：
師生參考資料：
本資料提供者：
桃園縣教育志工協會理事長 官賢相老師
電漿球
教案示意圖
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