市重大项目申报书-先秦文.doc

课题名称：先秦文系年注析与理论研究申 请 人：邵炳军????上海大学课题设计：????一、本课题国内外研究现状述评及研究价值????先秦文是先秦文献中最为重要的组成部分，是华夏文化由口耳之言转变到书面之文的主要载体。对它进行判读和研究，早在创作之始即已开始。现存文献确实可考者，可以追溯到战国时期，如《庄子·天下篇》、《荀子·解蔽篇》等。此后代有所述，成果日渐丰盈。就研究目的与研究层次而言，主要有以下四大类型：????一是小学型。即注重校勘文字，构拟音韵，明辨训诂，考镜渊源，经史子集“四部”之源皆见于此。如汉孔安国《尚书传》、魏何晏《论语集注》、晋杜预《春秋左传集注》等，堪称范例；清代乾嘉学派丰硕的研究成果更是此类研究的集大成之作。这是小学层面研究的典型，其语言学意义十分突出。????二是经学型。即从经学入手，更多地关注其政教思想及其经世致用价值。如汉司马谈《论六家要旨》、宋朱熹《四书集注》等堪称范例。近代以来，或因救亡图存的需要，或因中西文化冲突的困惑，学者多作哲学思考，他们无不以先秦文为探寻古人思想的重要文献，国外学者的相关研究亦多集中于此层面，如杜维明《论儒学的宗教性:对〈中庸〉的现代诠释》、廖文魁《韩非子全书:中国政治学经典》等皆是代表。这是经学层面研究的典型，其哲学意义十分明显。????三是史学型。自孔子开始，古代学者便更多关注于先秦文献中的历史资料的真伪与价值，如康有为《新学伪经考》、钱穆《先秦诸子系年》、顾颉刚等《古史辨》都是其中的重要作品。这是史学层面研究的典型，其文献学意义十分明显。????四是文学型。从文学入手，对先秦文从文体流变、写作技巧及艺术价值等方面进行审视。如梁刘勰《文心雕龙》、唐刘知几《史通》、清刘熙载《艺概#8226;文概》、谭家健《先秦文艺术新探》等。这是文章学层面研究的典型，其文学意义十分突出。????以上研究角度不同的四种类型，实际上可区分为文献整理与理论分析两种基本研究方式：文献整理者集中于文本校勘、文字训诂及文献辨伪层面，理论分析者则集中于思想内容与艺术特征层面。文献整理是理论分析的基础与前提，理论分析是文献整理的提高与归宿。????就文献整理方式而言，唐以前主要集中在所谓“历史散文”、“诸子散文”之类的传世专书方面。至唐宋之际，文献整理的视域才得以拓展。如唐刘知几在《史通·外篇·申左》中敏锐地认识到《左氏春秋》所载“诸大夫词令、行人应答”等为左丘明编次“当时国史已有成文”这一事实，也就是说《左传》所记之“言”，有许多为左丘明撰写《左氏春秋》时所采用的前人现成的文章。事实上，不仅是《左氏春秋》，包括《尚书》、《逸周书》、《国语》、《战国策》在内所谓“历史散文”以及甲骨文、金文等出土资料所载多为书面成文，并非皆为口宣之言。如果说唐刘知几《史通;外篇;申左》仅仅是从学理方面关注史书中所保存的先秦时期诸王、国君及诸子散文的可行性与必要性的话，自宋代以降学人则将此付诸于实践，即开始从这些珍贵史料中钩稽整理先秦时期诸王、国君及诸子散文。他们旁搜博采，校勘精慎，疏证辨析，荟萃成编，搜集之功卓著。可以说，这是先秦文文献整理内容方面的历史性突破。就其具体方法而论，可分为以下四类：????其一，先自拟文体、标明出处、交代写作背景，正文则录取原文，即将作者的叙事之文与其所载成文一并录之。如宋真德秀《文章正宗》二十卷，分辞命、议论、叙事、诗歌四类，录《左传》、《国语》以下至唐末之作，主于论理。此书开总集选录《左传》、《国语》风气之先，遂为后来坊刻古文之例。????其二，先自拟文体、标明出处，正文则录取原文，即将作者的叙事之文与其所载成文一并录之。如明唐顺之《文编》六十四卷，分制策、对、谏疏、论疏等三十类，集取《左传》、《国语》以下至宋之文，主于论文。????其三，仅标文题与作者，不注出处，录其所载成文。如明贺复徵《文章辨体汇选》七百八十卷，收三代至明各体文章别为一百三十二类。????其四，先作者小传、次自拟文体、次标明出处、次交代写作背景，正文则录取其所载成文。如清严可均等《全上古三代文》十六卷，收上古至隋前散文。此书收编宏富，为明清时期辑录先秦成文最为完备者。????当然，我们在充分肯定前人先秦文研究巨大成就的前提下，必须清醒地认识到，后人要在历代学者已经取得的辉煌成就的基础之上有所突破，有所超越，必须要实现三个转变：一是研究对象由关注先秦文专书向关注文献中的文献（即各种文献中著录的成文）的转变；二是研究视野由单纯关注文本向关注文本与创作背景（尤其是文化背景）之间的关系的转变；三是研究方式由散碎之论向全方位的系统研究转变。????要实现上述三个转变，必须具备两个前提：一是要在材料的积累上超过前人；二是要在研究方法、研究视野、研究角度上有所创新。对于第一点，随着出土文物的不断丰富，现代信息化数字手段的技术支撑