如何做毕设计.ppt

如何做毕业设计？ 主讲人：曾爱波、苏静 2008年3月24日 主讲内容 一、毕业设计基本知识 二、如何做毕业设计 三、毕业设计撰写常见问题 四、如何进行毕业答辩 五、参考资料（题目、任务书、论文） 六、答疑 一、毕业论文基本知识 概念 特点 结构 目的 论文的概念 学术论文： 是专门讨论、研究自然科学和社会科学领域中的学术问题，并将研究成果加以表述的一种理论性很强的议论文。 毕业设计：是学生即将完成学业的最后一个重要环节，它既是对学校所学知识的全面总结和综合应用，又为分析、解决工作中存在的问题进行尝试、探索。 学位论文 北邮网院学士学位授予条件 论文（毕业设计）的特点 学术性：学术指专门的、系统的学问。我院对毕业论文学术性方面的要求：系统、完整地引用相关知识、原理，分析问题，解决问题。 科学性：我院毕业论文在创建性方面的要求是应用创新，即运用相关知识、原理，联系企业实际分析本企业独有的问题，诊断原因，针对性地提出符合本企业实际的解决方案。 创见性：要求立论的观点正确；科学性还表现在知识的准确上。 为什么要做论文（毕业设计） 毕业论文（设计）是高等学校应届毕业生总结性的独立作业。做毕业论文（设计）是高等学校教学过程中的一个重要环节，目的在于总结学生在校期间的学习成果，培养学生综合运用所学知识、理论分析并解决实际问题的能力。要让学生在做毕业论文（设计）的过程中，在查找资料、调查研究、设计实验、分析研究等方面都得到全面训练和提高。 运用理论，联系实际，分析问题，解决问题 论文（毕业设计）写作步骤 选题 收集资料 分析研究资料、确立观点 拟写提纲（任务书） 撰写成文 检查、修改 选题 涵义：选题，就是确定一篇学术论文的主攻方向，也就是确定论文主要解决的问题或者主要研究的问题。正确地选择题目，是从事学术论文写作的关键一步。 选题角度：（1）创造性的研究。（2）发展性的研究。（3）争鸣性的研究。（4）理论联系实际。 选题要求： （1）要了解学术动态，掌握有关该课题的信息。至少看一本相关的教材；还要阅读几篇论文。 （2）必须量力而行。能熟悉运用相关理论；搜集相关资料；能联系企业实际进行调研，收集资料、数据。 （3）确定选题内容要坚持理论联系实际的原则。所在企业；工作内容。 收集资料 资料种类 第一手资料（直接资料）、第二手资料（间接资料） 收集资料的方法： 调研、网络 资料要求 准确、新颖 资料安排原则 围绕主题、详略得当 分析研究资料、确立观点 运用所学理论，分析问题，分析产生问题的原因，提出解决问题的方案 分析研究资料，就是要求对搜集的全部资料和数据加以科学的分析、比较、归纳和综合，进行去粗取精、去伪存真的工作，以便从中筛选出可供学术论文作依据的材料，从而推出论点。论点正是从充分研究大量资料中确定的，而不是凭空臆造的。 撰写经济学术论文，处处需要各种统计数据，如何分析研究这些数据，是论文成败、质量高低的关键。 拟写提纲（任务书） 内容：提出全文中心论点；安排阐明中心论点的各个分论点；体现全文的基本结构。 结构（层次结构） 主要内容 提出问题：介绍理论；介绍现状 分析问题：问题、原因 解决问题：针对性、可操作性 撰写成文 反复修改 反复调整（结构、观点、资料） 检查、修改 交初稿 评审 中期检查 终稿 评语 中间交流、沟通 答辩 论文（毕业设计）主要内容 标题 摘要 正文 绪论 本论 结论 附录 正文 绪论 本论：提出问题、分析问题、解决问题 层次：一、（一）1.（1） 结论 附录 引文 注解 参考文献 结束语 接受中期检查、答辩 中期检查、答疑 完成初稿 与老师沟通 查找问题，明确改进方向 答辩 申请学位者 中期检查论文欠佳者 被抽中者 未抽中者有可能直接不通过 学院、总站工作 1．引导学生通过各门课程的学习，了解、掌握相关知识、原理；培养学生分析问题、解决问题的能力 2．毕业论文启动工作 面授、答疑；网络讲座；其它交流 审阅学生毕业论文（设计）任务书 中期检查、答疑 毕业答辩 指导老师工作 与学生交流，确定选题方向 指导学生了解、掌握相关知识、原理 指导学生进行必要的调研，搜集资料 指导学生分析、研究资料，确立中心观点、分论点 指导学生拟写提纲（填写任务书） 指导学生撰写论文 指导学生参加毕业论文答辩 论文撰写常见问题（一） 选题不当 1．太大：论中国邮电体制改革；论中国通信企业人力资源管理； 2．太泛：现代企业管理；人力资源管理等 3．太虚：企业文化；核心竞争力 4．脱离企业实际、超出本人能力范围。 论文撰写常见问题（二） 联系实际不足 论文要从头到尾紧密联系企业实际，深入企业调研（问卷