中国比较文学教学发展思索.docVIP

中国比较文学教学发展思索本文作者：汪太伟 单位：贵州大学人文学院 1．研究会组织机构的建立健全、教学研究队伍的壮大及其对教学体系的促进 四届中国比较文学教学年会的召开，一方面建立健全了研究会的组织机构，另一方面也展示了中国比较文学教学研究队伍的壮大和教学体制发展的实效，而这些成绩的取得，是中国比较文学学会和比较文学研究会同仁共同努力的结果。 1．1组织机构的建立健全 1995年11月，中国比较文学教学研究会成立大会暨首届国际比较文学教学教材学术研讨会在烟台大学召开，烟台会议通过了中国比较文学教学研究会章程，确立了研究会的宗旨：致力于提高比较文学教学、研究的水平，促进、协调、组织比较文学教学、研究在学校之间、地区之间、国家之间的学术交流，为培养年轻一代的开放意识、全球意识与比较观念，为中国的文学事业面向世界服务。研究会挂靠中国比较文学学会。研究会选举陈惇为会长，刘献彪、谢天振、陈跃红、孟昭毅为副会长，并聘请乐黛云、朱维之、林秀清、廖鸿钧、徐京安、孙景尧、卢康华、饶芃子为顾问；刘象愚、刘献彪、陈惇、陈跃红、陈曦、孟昭毅、谢天振、张承菊、徐扬尚为常务理事。到2007年的第三届年会，研究会又聘请乐黛云等8人为顾问，选举了理事52人，常务理事21人，并进一步健全了组织机构，增设了学术委员会、组织委员会、出版委员会、联络委员会等四个委员会，具体了各组织机构的分工。 1．2