- 5
- 0
- 约1.93千字
- 约 4页
- 2017-08-10 发布于福建
- 举报
中职生心理健康教育途径浅谈
中职生心理健康教育途径浅谈一、中职学生心理健康现状及问题
1.容易产生自卑感
这种自卑感主要来源于社会评价。众所周知的是,受多种原因的限制,社会上的人都认为中职院校是次等院校,而作为用人单位来讲更是如此,过度的追求高学历,在和普通高等学校进行竞争的过程中,很容易处于劣势的状态。很多中职生甚至觉得自己并不是正规军。虽然近些年来随着宣传力度的加大,人们也对中职院校和中职学生有了改观,但是传统的思想一直存在大部分人的脑海中,这种观念投射在中职学生身上,是他们很容易对自己的能力产生质疑,在学习的过程中缺乏自我认同感。除过这个方面,中职生有很大一部分家庭经济状况并不好,和其他学生相比,他们的生活压力也非常大,这也是容易产生自卑心理的一个原因,这种自卑心理使他们不愿意参与集体活动,长期下去过度压抑自己的感情更容易产生心理障碍。由于自卑问题而导致的人格缺陷,进而引发一系列的校园安全问题,这样的现象在国外随处可见,在我国的校园也时有发生,因此,需要中职教育着密切关注。
2.厌学情绪非常普遍
绝大多数中职院校的学生都认为进入中职学校学习,对他们来说是一个迫不得已的选择,甚至是学业上的失败,在整个学习过程中都表现出了非常明显的挫败感,有的学生甚至会因为中考的失利,全盘否定自己,对于自己的未来也没有任何的信心。事实上,这些学生在基础知识、学习方式和学习习惯上与普通高中的学生相比,本来就
原创力文档

文档评论(0)