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- 2017-08-10 发布于福建
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五官科护生带教感悟
五官科护生带教感悟
1方法
1.1带教老师的选择
带教老师是护生临床实习的启蒙者和指导者,其自身素质对护生会产生深刻的影响,带教老师必须具备知识面广、组织能力强和应对一切突发事件的能力[1]。我科室为确保带教质量,组成了护士长、带教组长和带教老师三级管理带教小组。带教老师均是本科学历、护师以上职称、具有多年工作经验,热爱护理事业的护士。
1.2制定合理的带教计划
根据实习大纲的要求和五官科工作特点,制定了本病区的临床带教计划和目标。主要包括掌握内容和了解内容:如掌握五官科常见病、多发病的病因、临床表现、护理常规及健康教育,各项专科基础操作如点眼、点鼻、剪睫毛。泪道冲洗、气管切开的护理等;特殊护理操作如结膜下注射、球后注射、球侧注射、危重症病人的抢救及护理等属于了解内容。通过制定带教计划和目标可以让老师有计划、有重点地教,又可以让学生有计划、有重点地学。
1.3带教措施
1.3.1入科宣教
护生初到一个新的环境,对各方面比较陌生,因此入科第一天,由护士长或带教组长向其介绍科室的各位老师,病区环境、布局、内部设施,告知科室特点及注意事项,由其是我科室是由三个专业组成的科室,更应向护生们介绍病房的分配使用情况、各个医办室的位置等。
1.3.2一对一带教
护生到我科室实习,护士长会安排专职带教老师,一位老师带一位护生。初到科室带教老师首先要了解一下
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