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中等教育法治化创建研究本文作者：史秀娟 单位：哈尔滨商业大学 中等职业教育法治化即依法治校，是指教育行政机关、各中等职业教育机构在各级党委和政府的领导下，按照宪法和法律法规的规定和精神，依法对中职学校的各项工作实行管理。其核心是强调建立一整套完整的中等职业教育法律体系，平衡权利与义务双方的关系，树立严格依法管理中职学校事务的法治观念。 一、中等职业教育法治化建设的思想原则 1.中等职业教育法治化建设要遵循中国法治建设的基本原则 法治原则是指法治社会中人们在制定和执行法律的过程中所遵循的指导思想的抽象概括。当前，我国法治建设的基本原则是“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。这一原则也可以称为“法律至上”原则，其实质是在国家管理中法律具有最大的权威。中国中等职业教育法治化建设，必须要以“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的社会主义法治原则为指导。原因在于:第一，“我国法治建设的基本原则，同时也是社会主义法制方针，是对我国法治建设具有最普遍的指导作用”。中等职业教育法治化建设是我国依法治国方略的一个重要方面，必须坚持社会主义法制方针的指导，坚持社会主义法治建设的基本原则。第二，有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的基本原则体现了法律的运行过程，缺少其中任何一个环节，都不是法治的实现。第三，中等职业教育法治化建设过程中存在许许多多的问题，其根源大多是对社会主