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网络阅读的探讨
網絡閱讀的探討
文:文英玲
現代人必需具備兩個“腦”:頭腦在體內,電腦在身旁。
現代人不但走在路上,也走進網中——被電子互聯網絡牽引縈
繞著。的確,我們已身處於網絡縱橫的年代,網絡閱讀也成了
我們生活不可或缺的部分。
網絡普及與網絡閱讀
第十七次中國互聯網絡發展狀況統計
報告(中國互聯網絡信息中心,2006)顯
示,中國內地網民總人數已達1.11億人。
根據“澳門互聯網研究計劃”調查(張
榮顯,2007)顯示,截至2006年12月,
澳門的互聯網普及率為55%,網民人數超
過26萬。香港信息科技使用狀況和普及
程度調查(香港統計處,2007)顯示,
在2007年香港約有158萬戶家庭置有互聯
網個人電腦的家庭,佔全港家庭總戶數
的70.1%,而使用互聯網的10歲及以上人
士共約396萬人,佔這個年齡段人口總數
64.8%。以上還只是過去兩年來的數據資
料,今天各地使用互聯網的情況,必定更
普及、更熾熱。
22
互聯網絡的使用者,一般會進行哪
些活動呢?活動包括搜尋器檢視、網頁瀏
覽、網誌閱讀與寫作、聊天室對話、網絡
遊戲、網絡錄像及音樂放送、電郵與信息
速遞、檔案傳送、電子面談會議等等。
進行這些活動時,網絡使用者當要“眼
到”、“耳到”、“手到”、“口到”,
而其中尤以“眼到”最為重要。觀看圖
像、瀏覽網頁、檢視資訊、細讀文字等,
1. 不實資訊:網絡上有好些虛假的、逾時
都是閱讀過程,可稱為網絡閱讀。網絡資
的、不完整的資訊,容易誤導讀者;﹔
訊,除了文字、符號,還往往伴隨著音影
2. 不 良 資 訊 : 網 絡 上 有 一 些 惡 意 的 資
資訊。因此,網絡閱讀實在比印刷閱讀來
訊,例如製作炸彈方法、低級趣味的
得多元及複雜。
影像,以及引發仇恨或暴力的信息;﹔
3. 混亂資訊:網絡上有不少組織混亂、
對網絡閱讀的評論
表達不清晰的資料;﹔
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