X3D在藏汉双语课件制作中的应用.pdfVIP

第25卷第3期 电脑开发与应用 文章编号：1003—5850(2012)03一0055一02 X3D在藏汉双语课件制作中的应用 苏富林 (甘肃民族师范学院计算机科学系，甘肃合作747000) 例，提出了用X3D技术制作藏汉双语教学课件的方法及开发流程，以期提高整个藏区的藏汉双语教学之效果。 关键词：X3D，藏汉双语，课件，虚拟技术 中图分类号：TP317 文献标识码：A in X3Dthe ofTibetanandChinese Application Bilingual SUFu一1in Sci已丸cP，Ⅳn踟挖口Z 747000，c^i加) (眈户口疗mP72f∥cD呦“抬r G口，z5“ⅣDm“U挖i砂P勿，矶2比D isanewstandard Abstract：X3D some of language，itintegratescurrently Java， developingtechnology and XML etc．ToAnduoTibetanChinese asan streamingtechnology bilingualteachingexample，thispaper forwardthemethodand of X3D tomakeTibetanChinese puts deVelopmentprocessusingetechnology bilingual coursewareinorderto the wholeTibetanTibetanChinese effect． teaching improVe bilingualteaching chinese words：X3D，tibetan Key bilingual，courseware，virtualtechn0109y 1 X3D简介 2 安多藏区藏汉双语教学的现状 X3D(extensible 3d)是继VRML后的一种语言安多藏区中小学的教育由于历史、自然条件等因 标准，是专门为互联网设计的三维图像标记语言标准， 素，教育基础相对薄弱，现代教育技术和手段没有完全 定义了如何在多媒体网络中传播交互式的三维内容。 推广，尤其是偏远的农牧地区“双语”教学还未普及。现 X3D整合了目前正在发展的java、XML和流技术等行课程标准依然以早期的义务教育课程计划为依据， 先进技术，具有高效、强大的三维计算能力、传输速度 适当地增减了一些学科，教材使用上，除了藏语文课本 和渲染质量。它把VRML的功能封装到一个小型的、外，其他课本基本上是人民教育出版社出版的全国统 可扩展的内核之中。可被用户快速下载，运行时占用很 编教材，并且藏文课本大部分是根据普通语文课本翻 译而来的。 少的系统资源。相对VRML而言，X3D增加了计算器 和差值驱动的连续动画、键盘输入、人性化动