现代物理实验教学大纲.doc

《近代物理实验》教学大纲 学 分： 4 学 时： 72 审 核 人： 执 笔 人： 面向专业： 物理学 一、课程定位 教学对象：物理专业本科生 课程类型：专业必修课 二、教学目标 (1)深化对近代物理各领域的一些基本概念和重要实验现象的理解； (2)熟悉近代物理研究中经常使用的一些基本实验技术； (3)培养提出问题、分析问题和解决问题的能力。 (4)课前熟读讲义。 三、教学内容及要求 * 每个实验基本内容在6学时内完成，要求课外预习2学时，课内预习2学时 (包括讲授1学时，熟悉仪器1学时)．实验4学时(包括实验结束前讨论o．5学时)。 * 中学物理教法方向：安排在第七学期，共60学时，每个实验课前预习2学时，课内预习2学时，做实验4学时。要求学生必做10个实验。考试及格者，记1?5学分。 * 每学年的第一学期，以上两个方向可以选修必做实验以外的其它实验，电子信息工程专业、其他非物理专业可选修所有近代物理实验，每修满36学时，记1学分。 * 每届学生选择做哪些实验，根据当时学生人数、仪器状况等具体情况而定。 必做实验在下述实验1—20之间安排(均为综合性实验)，设计性实验在实验29—36之间选择。 1．光谱定性分析 目的：培养学生在暗室中进行切割、安装干板，照影、定影等暗室技术，要求学生掌握反射式平面光栅的原理及阿贝比长仪的读数原理和调节方法(重点)，引导式讲镌哈特曼光阑的原理及实验时的调节方法(难点)。 仪器：平面光栅摄谱仪 光谱映谱仪 阿贝比长仪 2．塞曼效应 目的：掌握观测塞曼效应的实验方法；观察汞原于546．1nm谱线的分裂现象以及它们偏振状态；由塞曼裂距计算电子的荷质比。 { 仪器：晶体管稳流电源、直流电磁铁、纵向可调滑座、光源、法布里一泊罗标准具、测量显微镜 3．密立根油滴实验 目的：(1)掌握用平衡法测量电子电荷的原理；(2)会选择大小合适的油滴并能熟练控制油滴的运动；(3)用逐差法、作图法或验证法求出电子电荷的e值 仪器：MOD～4型密立根油滴仪，喷雾器，秒表。 4．超导材料的电磁特性 目的：通过做本实验使学生对当今世界广泛关注的新型超导材料(YBa2Cu307一x)有初步的了解；测量超导材料电阻率随温度变化的特性曲线；观察超导材料的迈斯纳效应；了解超导材料的一些应用；了解计算机在数据采集和处理方面的应用。 仪器：HY288型高Tc超导体电阻一温度特性测最仪(微机控制和数据处理) 5．核衰变的统计规律 目的：验证核衰变的统计规律；掌握放射性测量结果的误差表示方法；了解测缝时间和本底计数对测量准确度的影响；了解空气中放射性微尘的成分及来源。 仪器：高压电源(2000V)、定标器 6．全息照相 目的：通过静态光学全息照片的拍摄和再现观察，了解光学全息照相的基本原理、主要特征以及操作要领；了解再现全息物象的性质和方法。 仪器：光学平台、光源、分光镜、平面镜、扩束镜、全息感光版等 7．全息干涉计量 目的：采用连续波工作的激光器，摄取和再现被计量或监控物的静态形变状态。重点了解全息双曝光技术的基本原理，主要特征和操作要领 仪器：氦氖激光器、激光功率计、分光镜、针孔滤波器、反射镜、扩束镜、准直镜、全息防震平台、全息记录材料等 8．普朗克常数的光电效应法测定 目的：通过光电效应实验了解光的量子性；测量光电管的弱电流特性，找出不同光频率下的遏止电压；验证爱因斯坦方程，由此求出普朗克常数l型普朗克常数洲定仪 仪器：GP，一1型普朗克常数测定仪 9．光拍频法测量光速 目的：掌握光拍频法测量光速的原理和实验方法，并对声光效应有一初步了解；通过测量光拍的波长和频率来确定光速。 仪器：CG一Ⅲ型光速测定仪、ST—16型示波器、数字频率计 10．微波分光 目的：验证反射定律、单缝衍射规律、双缝干涉规律、迈克尔逊干涉规律、布拉格衍射规律、观察微波的偏振现象。 仪器：DH 962微波分光仪及其附件。 11．真空的获得与测量 目的：了．解真空泵(机械泵、扩散泵)和真空汁(热偶汁、电离汁)的工作原理；掌握低真空、高真宅的获得与测量方法。 仪器：真空度膜机(含真空机组、复合真空计等) 12．电子衍射实验 目的：通过观察电子穿过多晶体薄膜的衍射观察，验证德布罗意公式，证明电子具有波动性。同时掌握电子衍射仪的结构和使用方法。 仪器：WDY一Ⅲ型电子衍射仪，F2h一2型复合真空计。 13．法拉第效应法观测磁晶各向异性