李晔老师心灵深处播撒希望的种子.ppt

报告的主要内容： 一、教育教学理念及目标 二、为提高学生爱的能力而工作 三、班级活动掠影 四、家校沟通，形成活力 五、几点体会 教育教学理念 无限地相信学生和老师的潜力。相信学生和老师有成功的愿望，有成功的潜能和成功的可能。 教给孩子一生有用的东西。教孩子三年,心里想着孩子的三十年。 重视孩子的精神状态，创造成功体验设法引导孩子有一个积极向上的心态。一个学生成功的标准是：通过学习的过程，能磨炼出顽强的意志品质，培养出强烈的责任感、自制力、自信心。 强调个性的发展，创设有特色的班级文化。特色就是卓越，一个学校也好，一个班级也好，一个人也好，一定要有自己的特色。我们班的特色文化：第一是梦想文化,有梦想才会有追求；第二是反思文化，教会学生无论做得好还是不好，都要善于反思自己的经验；第三是大气文化，要为别人的成功而高兴，要为别人的失败而惋惜。 营造书香氛围。教育一个非常重要的功能是让人让社会走向崇高，远离庸俗。营造班级书香氛围就是为了让师生和人类的崇高精神对话，让学生从过去伟大的人物、伟大的经典那里去获得营养，学会做人的本领。 让学生聆听窗外声音。让他们了解社会，让他们学会崇拜，让他们对未来充满激情。让家长走进课堂，就会激起很多孩子的幻想、热情、梦、激情。一个好的报告，可以改变一个孩子一生的命运。 带班的目标 让每位孩子都能健康快乐的成长，做一个最好的自己。 让孩子学会感动，让孩子学出意义，让孩子学有思想，让孩子学得快乐。 总之，我们相信是泥土就可以烧成砖瓦，是铁矿就可以百炼成钢，是金子就应该放出夺目的光彩。 爱自己所爱 爱自己所从事的事业。 爱自己所带的学生。 爱自己所带的学生 了解他们的群体特点，又要了解他们的个体差异。 生活在知识经济时代和信息时代； 独生子女处于家庭的中心地位； 是在电视机前长大的一代，生活在视听时代、网络时代。 教会学生爱 对孩子的道德教育中，最重要的是什么？我想应该是爱！人，只有懂得爱，一个人才能善良，才能正直，才能有同情心，才能有责任感。爱心或许是人的一切道德行为的基础。 首先学会爱自己。在人们生活水平日益提高的当今时代，为自己负责，自我发展，形成自律、勤劳、负责的能力或品质，不再像过去那样自然地可以从艰辛的生活中积累而来了，它需要家长和教育者付出额外的心智和努力。?其次爱自己的父母、亲人，爱自己的老师同学，推而广之爱他人。 主要做法是高中三年我们开展了“让爱插上翅膀”的系列活动。 班主任要以自己的人格魅力赢得学生的爱，因为亲其师才会信其道。信其道才能乐其学，乐其学才能学所成。 做好迎接新生的准备 布置好教室 。 给每位还不相识的同学写一封信。 初步制定教室公约。 把班级工作按人数分工。 初步制定班级奖励措施。 创建让每位同学健康快乐成长的班级文化。班级文化必须形成一定的积极的团体规范和取向，才能有效地体现出班级学生的教育价值。 设立班级图书角，无限相信书籍的教育力量。 如果一个孩子热爱读书，那么他就会从书籍中得到心灵的慰藉，从书籍中寻找生活的榜样，在阅读中净化自己的心灵；书中的人物往往就成为他生活的旗帜，书中的道理往往就成为他人生的坐标，书籍，也就会成为他心中永恒的家园。 教会学生欣赏他人 让每位同学为班上同学写优点活动，目的是发现每个人的“闪光点”，然后定期用“同学眼中的你”登在板报上。这对完善自己的形象起到了无声的督促作用。因为鼓励永远比打击、批评有效。 发挥各自的特长，增强自信心。评选“班级之最——我们自己的明星”，使每位同学能体会到成功的喜悦。人最本质的需求是渴望被肯定，赏识是激励学生不断进取，满足学生内在需要和情感需求的不可忽视的有效手段，学生的一技之长得到赞赏，一得之见受到赞扬，一个行为得到赞美，乃至教师对学生的一次亲切的微笑，一次期望的目光，一个信任的点头，都会给学生留下深刻的印象，可以强化学生的上进心。 填写“思想病历” 我们既要让学生看到自己的长处，也要让他正视自身的不足并加以改正，这样才能不断完善自己，我们要求每人写一份心理病历。列出的病症有：电视综合症、思想行为脱节症、毅力缺乏症、周期性精神懒散症、恐考症、懒散症、自闭症、自满症、狭隘症、忧郁症等，大家能比较客观地分析自己。 利用班会对学生进行各种教育 人生生涯拍卖会 ：拍卖过程中他们对生活中可能遇到的挫折的思考，对成功的认识，对亲情、友情和师生情谊的感受等等，使这次班会达到了融理想教育，成功教育、挫折教育、集体主义教育、情感教育于一体的效果。 通过模拟商战竞争让大家懂得竞争的真正含义 ：竞争的目的是发展自己，应该建立双赢的机制；不要把成功的希望建立在对手失误的基础上；看长远的人一般不会失去眼前，看眼前的人一定会失去长远；道德是为讲道德的人设立的，法律是为不守法的人设立