- 4
- 0
- 约小于1千字
- 约 29页
- 2017-08-10 发布于河南
- 举报
20 《秋水》精品
塘岔执爹痪埃询葬哭违柒勃狞疆左;读课文 秋水时至;《秋水》选自《庄子集解》,这是;教学目标1.初步了解庄子的思想;庄子而知也无涯我生也有涯①吾生;庄子:名周,宋国蒙人。曾为漆园;庄子的文章,想像奇幻,构思巧妙;请结合课文注释,翻译课文。哮浆;秋水时 至,;分析1、第一层(“秋水时至”至;顺流而东行,至 于北海,东;“俗语有这样的说法,‘听到上百;分析1、第二层(“顺流而东行”;结构分析前后认识神情结果“不辩;4、这篇课文说明了一个什么道理;4、本文采用逐层推进式论证方法;5、河伯面对波澜壮阔的大海是如;⒈通篇设喻。用河神见海神的寓言;积累字词⒈通假字。(1)泾流之;重要词语:⑴百川灌河⑵以天下之;⑹不见水端⑺于是焉河伯始旋其面;⒀始吾弗信⒁今我睹子之难穷也⒂;⒉一词多义(1)若(2)闻望洋;五、一词多义一、若:1、望洋向;⒊词类???用(1)秋水时至 ( ;1、闻道百,以为莫己若者,我之;以河神见海神为喻,说明个人的见;主旨 文中以河神见海神;课后练习题1.河伯对自己的认识
原创力文档

文档评论(0)