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- 2017-08-10 发布于河北
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七年级数学上册 2.1 正数与负数素材2 (新版)苏科版
正数和负数(二) * 问题1:什么是正数?什么是负数?0是正数还是负数? 问题2:正数与负数具有什么实际意义? 问题3:你能举出一些用正、负数表示数量的实例吗? 正数与负数用来表示具有相反意义的量. 知识回顾 ②如果一个数不是正数,那么它就是负数 ①0表示没有 下列说法对吗?为什么? ③比0大的数是正数,比0小的数是负数 ⑴在-3,+1.4,-0.5,0.78,-2.25,-1.7中,负数是 。 ⑵在-2,+25,0,-0.35,11中,正数是 ,负数是 . +2.5,11 -2,-0.35 ⑶欧洲人以地面一层记作0,那么1楼,2楼,3楼…就表示为0,1,2…那么地下第一层表示为 层。 -1 -3,-0.5,-2.25,-1.7 ⑷规定增加的百分比为正,增加25%记做 ,-12%表示 . +25% 降低12% ⑸把公元2008年记作+2008年,那么-20年表示 。 公元前20年 ⑴小明今年3月份净收入为-100元 你能说明下列负数表示的实际意义吗? ⑵前进-50米 把”存入银行+50元”改成使用负数的说法是( ) (A)取出+50元 (B)取出-50元 (C)存入+50元 (D)存入-50元 ⑶上升-5m; ⑹增长-6
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