着重探讨专题一作业（共20分）.docVIP

专题一作业：（共20分） 1、你对《案例展示》中的美国学生每门课的成绩评定方法有何看法。从这些成绩评定的特点中你感受最深的是什么？ 答：感受最深的是：美国的教育和中国的教育不同。中国的教育目前还是以应试为主。而美国这种评价学生的方式，不是单纯地凭一张试卷决定学生的成绩，而是多层次、立体地去考查学生的能力，尊重每个学生的个性和自尊心，让学生在轻松、和谐、没有压力的环境里自由地学习知识、培养能力。评价的目的是为了全面了解学生的学业情况，激发学生的学习热情，促进学生全面发展。我们作为教师在评价学生时应当关注两点： 一是评价是否发挥了应有的功能，是否更好地为教学服务； 二是评价是否关注了学生在学习过程中的变化和发展，是否关注了学生的个体差异，是否保护了他们的自尊心和自信心。 2、请从学生学业评价的角度，谈谈你对“公平是教师的一把良心秤”这句话的理解。并设计你今后将如何做到在学生学业评价时的公平？ 答：我对“公平是教师的一把良心秤”这句话的理解如下：（1）要树立多元评价标准，智能面前人人平等。每个学生都有独特的智能倾向，只要以他的智能为标准去评价他，就会发现，每个学生都是美丽的，都是可以培养的。（2）要采用多元教学方法，发挥每个学生的智能。每个学生的智能潜力是不同的，而且是不断丰富发展的，所以要分别对待，不仅对多数学生而且对每一个学生都应采用多元的教学方法。 我在今后做到在学生学业评价时的公