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2017-08-13 发布于上海
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汇编语言程序设计课程教学改革的研究 innovation research of the course of assemble language

第29卷第6期电气电子教学学报 V01．29No．6 2007年12月 JOuRNAI。OFEEE Dec．2007 “汇编语言程序设计课程教学改革的研究安杨，赵波 (武汉大学计算机学院计算机工程系，武汉湖北430079) 摘要：“汇编语言程序设计”是计算机及电子信息类相关专业一门重要的基础课程。鉴于目前汇编语言程序设计教学和实验内容与当前计算机技术的发展严重脱离，本文提出了基于32位机的汇编语言课程教学改革方案，就汇编语言程序设计的课程教学理念、教学内容、教学安排、成绩评定等内容进行研究，目的在于适应计算机技术的发展，形成汇编语言程序设计课程教学的新模式，促进教学的深入改革，提高学生实际动手能力。关键词：汇编语言；32位CPU；教学改革中图分类号：G642．0；TP313 文献标识码：A InnovationResearchoftheCourseofAssemble Language AN Bo Yang，ZHAO 430079，China) (School(J，Computer，WuhanUniversity，Wuhan Abstract：Assembleisan coursein andelectronicinformation I．anguageimportant computer former and contentofassemble deviate of teachingpractice language developmentcomputer Assemble courseinnovationbasedon32一bitCPUis inthis I。anguage program proposedpaper，which theresearchof evaluation，andmethodof teachingtheory，teachingcontent，teachingschedule，grade aswell． students’making improving innovation Keywords：assemble1anguage；32一bitCPU；teaching 以Microsoft 0 引言具上机实践。程序设计局限在1MB的实地址空间， “汇编语言程序设计”(以下简称汇编语言)作为一种能充分发挥和利用计算机硬件特性的语言，是统功能调用。不言而喻，这种汇编语言教学内容是计算机及电子信息类相关专业一门重要的基础课陈旧过时的，背离了当前处于主流的32位机，其程程，也是学习微机原理、操作系统、编译原理的前导序设计效率差，缺乏实用性，从而影响了学生的学习课程。当前许多高校中，汇编语言教学还是基于传积极性，学生实践动手能力得不到应有的提高。统的十六位机，一般选用基于Intel8088／8086针对汇编语言教学实验