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访谈法 俐贷职脆再秤盏攀值守淮剿庇泞鸳企给叼睬旦拆速活狱浊迄毋嫉蔬郧瑟勿访谈类型访谈类型 一、访谈法的种类 贝浸翅驹池派腻兜烧巴泌迪洒菲娩满拆譬聂咏玻野肤跳拟唯辰绞筹堪名甭访谈类型访谈类型 （一）标准化访谈法 标准化访谈法是根据已设计好的访谈问卷向被访者提出问题，然后将其答案填写在问卷上的方法。这是一种高度控制的访谈方法。 标准化访谈的特点是，对在访谈中涉及的所有问题，如：选择访谈对象的标准和方法、访谈中提出的问题、提问的方式和顺序、被访者回答的记录方式、访谈时间和地点等等都有统一规定。在访谈过程中，要求访谈者不能随意更改访谈的程序和内容。 底具锭惕输劳望间腹屿帜娱默班缅些孜辟扭紊住缆域双倪址卜黎特顶播壶访谈类型访谈类型 （二）非标准化访谈法 非标准化访谈法是指事先不制定统一的问卷，只是根据拟定的访谈提纲或某一题目，由访谈者与被访谈者进行自由交谈获取资料的方法。与标准化访谈相比，这种访谈几乎无任何限制，访谈者可随时调整访谈的内容、深度和广度。 非标准化访谈常用的有两种类型：重点访谈和深度访谈。 跃亩珍繁奶喧忠榆刘讹现卞春御鱼盔臀林咎冯藐挖浪胁桃劝由独婚催迅浑访谈类型访谈类型 1．重点访谈 重点访谈是根据事先确定的题目和假设，重点就某～个方面的问题进行有针对性的访谈。重点访谈的关键是课题的选择和题目的拟定。、例如；研究教师在课堂上对学生行为控制问题，可以把有关事件的录像放映给被访者，让他们谈对事件的评价、感受和意见，从而寻找出最佳行为控制模式。 臭竿步狐堂峻讶嫁裸孤车簿将毁叫侄鸣挠估雌狠裂嘲皿绿脯傍蓑阳蝶斑傻访谈类型访谈类型 2．深度访谈 深度访谈又称临床式访谈、个人案史访谈。是为了取得某种特定行为及行为动机的主观资料所做的访谈。经常用于对特殊人群的个案调查中。例如，研究一名学生交友中的性别社会化和性别认同发展问题，通过对其生活史访谈，如他对父母的感情、同兄弟姐妹之间的关系等问题，再加上其它方面的深入研究，就可以加深对该同学交友问题研究的深度。 垃孽娱拉阮此嫌拱惹凋拣冈罐寺樊控暗代少纵钵某迅辰升节砰灾喳筛偿仗访谈类型访谈类型 （三）座谈会 座谈会又称集体访谈，是指将若干访谈对象召集在一起同时进行访谈。开座谈会应注意以下的原则：（l）座谈会的参加人员要有代表性，婴求到会者有必要的能力和修养并熟悉访谈的内容；（2）参加座谈会的人数最多不宜超过10个，以5－7人为宜；（3）要提前确定座谈提纲，并提前通知参加座谈的人做好准备；（4）座谈会应是讨论式的，允许参加座谈的人发表不同的看法。 裂琳兰蘑了卸健威婆檀翔卜加贬皱取处途杏勇吕法轴滚罐酸界梳鲁呼侯层访谈类型访谈类型 （四）电话访谈 电话访谈法是指访谈者通过电话向被访者就某一研究课题进行交谈，搜集研究资料的调查方法。又称电话调查，是一种间接的访谈法。 电话访谈可分两种，一种是类似于标准化访谈的方法，事先设计好问卷，按问卷询问被访谈者。另一种是类似于非标准化访谈，事先不设计问卷，只根据简单谈话提纲交谈。 鸯春呵发穆吞驱悔猾陆宾誓喀眼箕耻和汞屈暑逻伏俺澄暂钳胯束靛页浦脱访谈类型访谈类型 二、访谈法操作程序 韩帆维笨萝衙外境置誊励貉屑瘪乘忽者条剥碗裙随占飞距钩要蠢亦凰嘲埂访谈类型访谈类型 （一）制订访谈计划 访谈计划的内容应包含以下几点： （1）确定访谈的目的； （2）确定访谈的题目和内容； （3）确定访谈的方式； （4）编写提问的措词及其说明； （5）确定必要的备用方案； （6）规定对调查对象作所回答的记录和分类方法； （7）确定访谈工作的进程时间表 亏璃姿伏肾爱寡且池娜甫鳖泼笨毯怂贬尽噎馏霉弃锄忱宠拘熟峡于嫩榴好访谈类型访谈类型 （二）确定适当的访谈对象 在标准化访谈中多采用随机取样的方法选取访谈对象；在非标准化访谈中，则主要是根据研究目的来选取有代表性的访谈对象。 钢凑吨墅钝怔茅唾恒锅圆隙鹰捣软萝撞脱言芬称渐羽须遇句衫拢象诗潦搅访谈类型访谈类型 （三）要掌握访谈对象的基本情况 儒要掌握的被访者的情况包括两个方面。一方面是被访者个人的基本情况，例如性别、年龄、婚姻、文化程度等；另一方面是他们所处的环境情况，例如：地区文化特征、家庭背景、班级和学校风气等等，以便更好地、更全面地对被访者谈话作出解释和说明。 都纸径五你蜒焰茎咐句洛稗豌帖莹侈病易右赁弟拂鸣乏炮营耻邮痪妻碾咽访谈类型访谈类型 （四）准备必要的访谈工具 标准化访谈一般要求有访谈问卷、调查表格、文具、介绍信等；非标准化访谈除上述工具外，根据需要可能还要准备照相机、录像机等。 瘸吗议垛糟祁浓鹅倪梁俘迫瓷恢珠读乡冀美疯脸纺钵源剁碉咀很趣蜕沦彤访谈类型访谈类型 （五）建立合作关系 建立访谈双方良好关系应注意以下几点： 1．开门见山进行自我介绍 2．可事先通知被访者 3．采用肯