《鸿门宴》参考1.pptVIP

【学习目标】 1．了解通假字、词类活用和宾语前置等特殊文言现象。 2.掌握“军、幸、如、故、辞”等文言实词和“因”、“为”、 “于” 、“以”等词的意义和用法。 3.学习作品中塑造历史人物形象的方法：在矛盾斗争中刻画人物，个性化的语言，对比手法的运用 4.说说项羽、刘邦等人的个性特征，总结鸿门宴这场斗争中刘、项胜败的原因 解释加点词语 军霸上（ 驻军 ） 王关中（ 称王 ） 倍德（通“背”，背弃　　） 具告（　详细地　　　　　）距关（通“拒”，把守　　　　） 乃夜驰之（ 在夜里，到 ） 臣活之（使动，使···活命）不如因善遇之（趁机 　）（ 对待 ） 从百余骑（　使···跟从　）东向坐（面向东　　）数目项王（　用目光示意，使眼色） 间至军中（　抄小路　）再拜（　两次　） 吾属（等辈） 为课文情节拟标题 结合第一、二段的内容，说说曹无伤告密后，刘邦和项羽的反应有什么不同，从中看出两人性格各有什么特点？ 在第三段文字中，项羽说了一句最不该说的话，你能找出来吗？由此说说你对项羽的看法。 说说刘邦在鸿门宴上是如何“死里逃生”的，你怎样看待刘邦这个举动，它反映了刘邦怎样的性格特点？ 一是留下张良代为辞谢，一是放弃车骑，只身独骑，只带四个亲信随从，一是叮嘱