成都七中高中语文知识清单2014版.docVIP

高 中 语 文 知 识 清 单（一诊） 成都七中2014语文备课组 语 言 基 础 提醒：梳理以前做过的这部分试题，注意自己当时做错的题。 一、识记现代汉语常用字的字音（100天 、全品小练习、一——五册教材的字词） 1.主要考查形声字（形旁和声旁不一致的）、多音字、形似字及其他容易误读的字音。 例1：形声字因受声旁影响而错读。如：畸（jī）错读成（qí） 例2：人们往往不加区别地把多音字错读成一个音。如：犁耙（bà），钉耙（pá） 例3：形似字因形近而致误。如谄（chǎn）和馅（xiàn） 2.生活中常见、常用、常错的字是命题的方向。 如：心宽体胖、埋怨、盥洗室等。 3.方音纳入考查范围： 如：如四川卷中的“秩序”、“瘟疫”、“经营”等。四川方音中要注意鼻音和边音、前鼻音和后鼻音、平舌和翘舌的辨析。 二、识记现代汉语常用字的字形（100天 、全品小练习、一——五册教材的字词） ⑴同音而误：如“望穿秋水”，“穿”误写成“川”；⑵形近而误：如“偃旗息鼓”，“偃”误写成“揠”；⑶同音形近而误：如“直抒胸臆”，“臆”误写成“意” 三、正确使用词语（成语、熟语、虚词）（分推卷） 高考成语设题常见的干扰角度：⑴望文生义；⑵反用其义；⑶褒贬颠倒；⑷适用对象配错；⑸不分程度轻重；⑹不合语境；⑺谦敬颠倒；⑻功能误用。 四、辨析并修改病句（分推卷） 病句类型： A、语序不当： （1）多项定语语序不当