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- 2017-08-11 发布于天津
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6伽利略对自由落体运动的研究-成都棠外
6 伽利略对自由落体运动的研究
整体设计
本节内容是让学生了解并学习伽利略研究自由落体运动的科学思维方法和巧妙的实验构思.教材编写的脉络清楚,逻辑推理严谨,文字表述生动、通俗易懂,因此,适合于学生自主学习.
本节是新教材注重过程与方法、情感态度和价值观的一个标志性内容.过去的教学过分注重对知识与技能的掌握,而忽略了对科学精神、科学研究方法的培养.因此,能否通过这节课的学习让学生体会到人类对自然世界的探究思想和方法,感受到一位伟大的科学家的高尚情操,就成为这节课最终的目标.为了更好地落实新课标的精神,该教学策略采用了先让学生收集相关资料,在课堂上经过讨论和发表见解,充实和完善伽利略的研究过程与方法.引导学生一步步体会伽利略严谨的科学态度、不畏强权的探索精神和正确地解决问题的思路,树立正确的科学观念.
教学重点
让学生了解抽象思维、数学推导和科学实验相结合的科学方法.
教学难点
使学生体会“观察现象→实验探索→提出问题→讨论问题→解决问题”的科学探究方式.
课时安排
1课时
三维目标
知识与技能
1.明确伽利略对自由落体运动的研究方法.
2.领会伽利略的科学思想.
过程与方法
了解伽利略的实验研究过程,认识伽利略有关实验的科学思想和方法,培养学生探求知识的能力.
情感态度与价值观
从科学研
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