- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
也谈全交互智能化化学课件的实现方法.pdf
2007年.第6期 计算机在化学中的应用 51
也谈全交互智能化化学课件的实现方法
梁钿准
(珠海市一中高中部,广东珠海 519075)
中图分类号:G633.67 文献标识码:B
文章编号:1005—6629(2007)06—0051一05
有答错,则给出“你答错x次,以后加把劲!”的文
《化学教学》2006年第9期上发表了四川师范大
学化学与材料科学学院任建华和冉鸣老师的文章 字。
“全交互智能化化学课件及实现方法浅析”。文章论 1.2 “命名仪器”群组图标的设计:流程图见
述了全交互智能化化学课件的有关理论和实现方 图1。
法。对于理论论述,本人赞同。对于实现方法,本 1.2.1 擦除图标“cc”:擦除演示窗口内的所
人有不同见解。现提出来以便共同探讨。文章指 有图标。
出。只有nash平台才能开发全交互智能化化学课
件。
至于制作动画、图形的精美、文件占储存之少 一Ⅲ睡盈 P
鸯 门㈡U 国Ⅱ
这几方面,AuthonⅣare的确比不上nash。本文着重
谈谈用Authomre制作全交互智能化化学课件的方
法。为了便于说明问题,以一个具体课件“实验设 目△硝i…+《
计专题训练”(初三学生用)中的“仪器的辨认(命名
(8) (9) (1o) (11)(1
2)3(14)。
仪器)和“氢气的净化”为例来说明。为了便于说明 碟+长瓢热销熬猪(13)烧杯长颈漏斗集气瓶烧瓶玻璃棒药匙”…
问题,先给出主流程图(图1)。
1.2.2 显示图标“t1”:显示文本“题目1”。
1.2.3 显示图标“a0”:画有14种待命名的化
学仪器。
1.2.4 计算图标“k=0”:设置k=0。用变量k
记录做对的次数,做对满14次则结束。
1.2.5
量cuo记录做错的次数。
1.2.6 群组图标“01—18”:内含18个显示图
标,每个显示图标内含1个仪器名称。18个仪器名
图1 主流程图
称中只有14个是有效的。18个仪器名称最好先在一
1 “仪器的辨认(命名仪器)”的设计 个临时显示图标内摆设好,再依次复制到“a1”一
1.1 “命名仪器”的设计内容和要求 “a18”图标中,以便摆放整齐。最后把这个临时图
如图2,有14种仪器和18个仪器名称(其中只标删除掉。
有14个有效),拖拉正确的仪器名称到仪器编号的 1.2.7 交互图标“yda”:内含“Untitled”显
右
您可能关注的文档
- 为何日本大学的文科博士学位难获得.pdf
- 为使世界变得更美好——对话DNV总裁兼首席执行官麦恒力博士.pdf
- 为健康而规划环境健康的复杂性挑战与规划应对.pdf
- 为多样化社会而规划——对英国政府规划政策导引的回顾.pdf
- 为家乡建言献策--贵州藉在京博士家乡行考察团座谈摘要.pdf
- 为小学图书馆编制的简易“七彩分类法”——《石头汤小学图书馆分类法》.pdf
- 为梦想飞翔的自考生.pdf
- 为每一位学生的生涯发展而设计 ——浙江省长兴中学生涯规划教育的实践与思考.pdf
- 为税收改革的大时代留痕--评贾绍华博士的《中国税收流失问题研究》(第二版).pdf
- 为翻译学事业培养人才——第二届全国翻译学博士论坛综述.pdf
文档评论(0)