《动画速写》授课计划.docVIP

授 课 计 划 课程名称： 动画速写 班 级： 14数字媒体一班 二级学院（部） 学院（部）院长 教研室组长 任课教师 填写时间 教师学期授课计划编制说明 2014——2015学年第二学期 教学大纲（名称、版本、出版时间） 自编大纲 基本教材（名称、版本、出版时间） 《动画速写》2013年10月第一版 主要参考书目（名称、版本、出版时间） 《动画速写》2012年03月第一版等 教 学 时 数 按 学 期 分 配 本课程总时数 已讲授学时数 本学期学时数 尚需学时数 教学周数 周学时数 学期时数 48 0 4 12 48 0 本 学 期 学 时 分 配 讲授 实验 习题集 复习课 现场教学 课程设计大型作业 测验 机动 节假日占用 28 16 4 说明： 通过对《动画速写》这门课程的教学，让学生能掌握动画速写的基础知识、基本技法，全面了解动画速写的历史及发展过程，并初步掌握动画速写的基本原理及表现方法，掌握场景速写设计的创意与制作过程。努力提升对艺术的审美能力，培养学生的创造性设计思维能力，注重对各种材料的积累和具体运用。 速写是一门观察艺术，同时又是一门表现艺术。速写不是一个画种，没有固定手法和绘画材质的限定，出于绘画者不同的绘画习惯和审美追求以及各种动机与目的，可以采用种类各异的绘画工具和灵活多变的表现技法。作为绘画的基础形式，速写具有快速、概括、灵活的特征，从而在绘画的创作中发挥着重要的作用。 本课程主要以理论讲授与学生练习相结合，并在教学中分析讲解一些优秀的动画速写作品范例，以提高学生对动画速写艺术的感知能力，要求学生掌握动画速写艺术设计理论、原理、法则。（14级数媒1-2班上课时间课时数都与之相同，所有班都按照此计划执行） 序 号 周 别 日 ／ 月 授课章节内容摘要 讲授时数 实训时数 教具准备 课外作业 完成情况 1 1 10/03 07/04 第一章 动画速写概论 第一节 认识和了解速写 第二节 动画速写的形式与表现手法 第三节 选择合适的工具 4 0 多媒体 以速写形式临摹2幅作品，练习画面组织能力 2 1 11/03 08/04 第二章 人物速写 第一节 人物速写基础知识 第二节 人物静态速写 3 1 静物 人物静态速写练习2幅 3 1 12/03 09/04 第二章 人物速写 第三节 人物动态速写 第四节 人物速写衣纹的表现 2 2 静物 人物动态速写练习2幅 4 2 17/03 14/04 第三章 动物速写 第一节 动物的结构与造型 第二节 动物速写的表现 2 2 素材 动物速写练习2幅 5 2 18/03 15/04 第四章 动画速写训练的方法 第一节 动画速写的观察方法 第二节 动画速写的构图 3 1 图片 学生自己找感兴趣有关方面的素材 6 2 19/03 16/04 第五章 动画速写中画面的空间表现 第一节 透视的基本知识 透视现象及视觉原理 透视的种类 2 2 图片素材 完成一幅自然形态解剖作品 7 3 24/03 21/04 风景速写 风景速写的作画方法 风景速写的基本表现技法 风景速写的表现技巧 风景速写与素描的区别 2 2 风景素材 风景速写练习2幅 8 3 25/03 22/04 动画速写中画面的空间表现 第一节 处理画面的常用手法 近大远小、近实远虚、几何体概括法 重叠法、光影法 2 2 建筑素材 透视图平行、成角各一幅 9 3 26/03 23/04 建筑速写 第一节 工具才料 第二节 建筑表现透视原理 第三节 建筑表现构图原理 第四节 建筑表现明暗层次 第五节 建筑表现风格形式 第六节 建筑彩色表现技法 3 1 建筑素材 建筑题材限定、根据素材完成一幅设计作品 10 4 31/03 28/04 第九章 场景速写 场景速写的一般规则 场景速写的训练 2 2 场景 素材 场景速写练习2幅 11 4 01/04 29/04 第十章 动画速写的创意与表达 第一节 动画速写与创造性思维 第二节 动画创意速写从这里起步 第三节 现象是动画速写的灵魂 第四节 草图是动画创意速写的表现载体 3 1 考核素材 收集考试的相关素材 12 4 02/04 30/04 课堂实训：通过本门课的学习完成一幅完整的速写创作练习。 0 4 试卷纸 给定题目完成作品一幅，用一定的符号语言 填写说明： 1. 授课时数以