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体育学科多媒体CAI课件的制作与运用.pdf
第 卷第 期 南京体育学院学报
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学校体育学
体育学科多媒体@A3 课件的制作与运用
浦涌涛
（江苏省无锡师范，江苏 无锡 $!B%%!）
摘 要：就体育学科多媒体@A3 课件的制作方法，阐述了作者的具体做法与创作经验，提出了
在运用于体育教学过程中所遇到的问题和难点以及多媒体辅助教学在体育教学中使用的优缺
点。所述内容具有探索性，以求传统体育教学方法在新的历史时期有所发展与创新。
关键词：体育学科；多媒体@A3 课件；制作；运用
中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ）
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要符合素质教育的要求，有助于提高课堂教学效果，
! 对体育学科多媒体@A3 课件的认识
有助于让学生感受并理解知识产生和发展的过程，有
首先，从理论上加以认识。一般认为多媒体是 助于学生自主学习，有助于培养学生的科学态度和创
指：能够同时采集、处理、编辑、存储和展示两个以上 新意识”。由此可见，多媒体@A3 能为教育教学服务，
不同类型信息媒体的技术，这些信息媒体包括文字、 也完全可以为体育教学服务。
图形、图像、动画、声音、活动影像等。随着电脑网络 其次，再从观念上加以更新。体育教学运用多媒
的蓬勃发展，新的观点认为多媒体技术是指：几种高 体@A3 是社会发展的必然、是科技发展的必然、是教
级且又互不相同技术的有机组合，即信息传播技术、 育教学发展的必然。
信息处理技术
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