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模拟模型与建模方法
第二章 仿真模型与建模方法论
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本章主要内容
建模基本原理
模型的非形式化描述
模型的形式化表示
基于计算机的建模方法学*
解释结构建模*
仿真模型的确认
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第一节 建模原理
一、模型与建模
建模:通过观测和检测,在忽略次要因素及不可检测变量的基础上,用数学的方法对实际系统进行描述,从而获得简化近似模型的过程
在系统研究中,模型用来收集系统有关信息和描述系统有关实体
模型是用以产生行为数据的一组指令
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由实际系统构造模型
建立模型结构(确定系统的边界,鉴别系统的实体属性和活动)
提供数据(使活动中的属性间建立确定的关系)
系统模型应有的性质
相似性——模型与系统在属性上具有相似的特性和变化规律
简单性——实用的前提下,越简单越好
多面性——同一系统可能有不同层次的多种模型
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模型的有效性
可用实际系统数据和模型产生的数据之间的符合程度来度量,分三个级别
复制有效(Replicatively valid):输入输出数据匹配,不能预测,把实际系统看作黑箱
预测有效(Predictively valid):了解实际系统的内部状态及总体结构,可预测系统的将来的状态和行为变化,但不明了内部的分解结构
结构有效(Structurally valid):了解内部的分解结构,可反映系统产生某种行为的操作过程
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数学模型的作用
提高认识
实际系统不可观部分→可观部分
提高决策能力
实际系统不可控部分→可控部分
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二、建模基本原理
建模过程的信息源
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建模活动:获取有关信息源、建立数学模型、模型应用
三类信息源
建模目标:由系统的研究内容决定,如
研究系统与外界的相互作用关系:以输入输出为主的系统外部行为模型
研究系统的内在活动规律:描述系统输入/输出集合,状态集合之间关系的内部结构状态模型
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先验知识
前人的研究成果:公理、原理、定理及模型等,相关学科知识
实验数据
先验知识常常是普遍性规律,实际系统有其特殊性,有时只知道模型结构,其参数必须通过实验确定,有时甚至结构也是未知的
三者都可以用于模型检验,建模过程一般反复进行,直至达到建模目的
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建模途径(主要由信息源决定 )
演绎法:从一般到特殊
运用先验信息,建立某些假设和原理
通过数学的逻辑演绎建立数学模型
实验数据用来证实或者否定原始的原理
归纳法 :从特殊到一般
基于实验数据建立数学模型
推导与观测一致的具有普遍性的理论结果
需要对数据进行内插或外推
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工程应用中多为混合建模方法
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模型可信性
模型的真实程度,取决于模型种类及构造过程,与模型的有效性相对应
在行为水平上的可信性:模型能否重现真实系统的行为
在状态结构水平上的可信性:模型能否与真实系统在状态上相互对应,应能对未来的行为进行唯一的预测
在分解结构水平上的可信性:模型能否表示出真实系统的内部的工作情况,而且应是唯一的表示
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可信性的检验应贯穿在整个建模阶段,并且与建模方法相互结合
演绎中的可信性:前提的正确性,前提的其他结果的检验
归纳中的可信性:偏差估计,统计方法
目的方面的可信性:是否满足目标
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三、模型的分类
常用分类
根据模型的时间集合:连续时间模型、离散时间模
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